Люция Махмутова | ЕГЭ по русскому языку для учителей
СтатистикаАвтор @lucia_rafailovna — учитель в СУНЦ IT-лицей, кандидат филологических наук, эксперт ЕГЭ, автор курса по нейросетям, создатель бота для учителей @elenaegevnabot. Пишу о ЕГЭ, подготовке учащихся к экзамену и об учительстве в целом. Рекламе — нет.
- Последний пост
- 16 авг.
- Последнее чтение
- 14:47
- Постов за неделю
- 6
- Всего постов
- 86
- Тип
- открытый
- Язык
- русский
- Категория
- Курсы
- В каталоге с
- 12 авг.
- 1/24сутки в ленте
- 328
- 1/48двое суток
- 375
- 1/72трое суток
- 405
Оценка по просмотрам недавних постов: пост набирает почти всё за первые сутки.
Посты
На продолжающем уровне мастерской «Нейросети для учителя-словесника» освободилось 4 места. Перед стартом мы провели анкетирование и помогли участникам точнее выбрать подходящую программу. Несколько человек решили сначала пройти базовый уровень, поэтому я могу принять ещё четырёх участников в продолжающую группу. Этот уровень подойдёт вам, если вы уже уверенно пользуетесь нейросетями, умеете составлять запросы и хотите перейти к более сложным сценариям работы, в том числе к созданию собственных ИИ-агентов, сайтов, образовательных игр. Для занятий понадобится подписка ChatGPT Plus. Стартуем уже завтра, 17 августа. Если хотите присоединиться, напишите в личные сообщения @lucia_rafailovna. UPD: осталось 3 свободных места
Завтра стартует мастерская «Нейросети для учителя-словесника» сразу на двух уровнях. Кажется, мы окончательно всех запутали этими уровнями 😁 В последние дни получаю вопросы: чем они отличаются и какой выбрать? Давайте разбираться. 🌱 Начинающий уровень Подойдёт для тех, кто только начинает работать с нейросетями или уже пробовал, но пока не получает нужный результат. На мастерской участники: — познакомятся с разными моделями и сравнят их возможности; — узнают сильные и слабые стороны разных инструментов; — выберут то, что подходит именно для их задач; — попробуют поработать с готовыми ИИ-агентами; — создадут тексты, презентации и медиафайлы для уроков русского языка и литературы. Это база, которая поможет уверенно работать с разными нейросетями. 🚀 Продолжающий уровень Подойдёт для выпускников первого уровня и тех, кто уже уверенно владеет базовыми инструментами. Здесь мы сразу переходим к более сложным задачам. Для работы понадобится ChatGPT Plus. За время мастерской участники: — создадут собственных ИИ-агентов; — разработают игру и сайт; — соберут полноценный цифровой учебный модуль; — познакомятся со способами распознавания ИИ-текстов; — научатся проектировать задания, которые ученики не смогут полностью делегировать нейросетям. Я искренне рекомендую этот уровень коллегам, которые уже освоили базу и хотят идти в ногу со временем. Там совершенно заоблачный уровень возможностей⚡️ Обе группы стартуют завтра, 17 августа. Если хотите присоединиться и не знаете, какой уровень подойдёт именно вам, напишите мне в личные сообщения @lucia_rafailovna. Помогу определиться🤍
Бережно напоминаю: сегодня последний день скидки на участие в мастерской «Нейросети для учителя-словесника. Начинающий уровень» 🌟 Стартуем 17 августа. Подробности здесь https://t.me/trueteacher/1315
Простенькие рабочие листы, как в прикреплённом ниже файле, ИИ-агент создаёт с одного запроса. Нужно только обозначить тему урока и указать класс. Всё, что нужно для одного урока, на месте: и теория, и практика, и рефлексия, и даже мем😄 С готовыми ИИ-агентами мы познакомимся в рамках мастерской для начинающих пользователей. А в курсе для продолжающих будем создавать своих. В моём арсенале уже 8 помощников! Все трудятся на славу отечественного образования🫡
Орфографическая разминка «ПРЕ или ПРИ?» А пока делюсь карточками для коротких орфографических разминок. В основе — слова из задания 10 открытого банка ФИПИ. В файле: — 9 разминок по 12–13 слов; — 109 примеров без повторов; — небольшое дополнительное задание в каждом блоке; — ключи для учителя. Одна разминка рассчитана примерно на 5–7 минут. Дети вписывают буквы, а затем записывают номера слов с Е и И: так учителю проще быстро проверить работу. Макет чёрно-белый и компактный: по три разминки на странице. Ссылка на файлы в комментарии ⬇️ Забирайте и пользуйтесь❤️
Однажды коллега спросила, есть ли у меня полный список слов с ПРЕ/ПРИ, которые могут встретиться на ЕГЭ. Теперь, благодаря ИИ, он есть🔥 Мы проанализировали ОБЗ и четыре сборника ФИПИ последних лет. Получилось 276 единиц. Коллеги, если у вас есть идеи, что можно сделать с этими словами, делитесь🤗 Делегируем работу ИИ😎
Коротко о возможностях ИИ☺️ Кейс: уникальный тест с ответами за 1 минуту💪🏻
Коллеги, вы просили, мы сделали! 17 августа стартует мастерская «Нейросети для учителя-словесника. Начинающий уровень»🌟 Она подойдёт вам, если вы только начинаете знакомство с нейросетями или уже пробовали, но пока не получаете от них нужного результата. На мастерской вы научитесь составлять точные запросы, создавать материалы для уроков русского языка и литературы и передавать ИИ-агентам часть рутины: подготовку тестов, упражнений, рабочих листов, игр и проверку сочинений. В основе курса — видеоуроки третьего потока, записанные в 2025 году. Мы собрали их в удобном учебном кабинете и дополнили инструкциями и практическими заданиями. Что важно знать о мастерской: 📅 Сроки проведения: 17–23 августа 🎥 Видеоуроки — в записи 💬 Общий чат и наша поддержка в MAX и Telegram 🔐 Доступ ко всем материалам — 3 месяца 💳 Стоимость: 7000 ₽ Если хотите понять, как эффективно взаимодействовать с нейросетями, до начала учебного года и поработать в компании творческих коллег, присоединяйтесь ❤️ Записаться: https://payform.ru/nfce2TQ/
В этом году планирую ввести новшество — будем с детьми собирать базу знаний к ЕГЭ. За время подготовки к экзамену мы работаем с огромным количеством правил, схем, алгоритмов. Что-то остаётся в рабочих листах, что-то — в презентациях, что-то — в обычной тетради. Было бы удобно, если бы вся теория у детей находилась в одном месте. Вижу это так: заводим отдельные общие тетради, а в конце каждого урока, на котором появляется новая теория, выделяем несколько минут. Дети кратко, красиво и логично вносят туда самое важное. Осталось понять, как правильно выстроить эту систему. Решила не изобретать велосипед и пойти на вебинар к Татьяне Маюровой🥰 С Таней мы познакомились лично на встрече филологов в Казани. И, признаюсь, я была совершенно очарована её энергией. Таня из тех людей, что появляются, и пространство вокруг сразу оживает. Деятельная, яркая, коммуникабельная! Я была сражена💘 Поэтому мне особенно интересно посмотреть, как устроена её система работы. Хочу понять, как опытная коллега организует работу с конспектами, как учит детей визуально оформлять знания и превращать отдельные записи в упорядоченную систему. Иду сама и приглашаю вас🤗 Подробности здесь https://t.me/velikimogu/5505
без подписи
без подписи
без подписи
без подписи
без подписи
без подписи
без подписи
Юлия поделилась прекрасной идеей — как собрать гардероб с помощью ИИ. Я не смогла пройти мимо☺️ Объявляю виртуальный флешмоб «Учительская капсула с помощью ИИ»👗👡🎀 Присоединяйтесь! Готовый промпт будет ниже. Основная идея такая: собрать готовые образы из своих вещей + добавить 3-4 новые вещи для покупки и предложить образы с ними. У меня весь процесс занял примерно 50 минут: - сняла с плечиков, сфотографировала и повесила на место 11 вещей (10 минут), - перекинула фотографии на компьютер, написала первичный промпт (10 минут), - ждала результата, вносила правки (30 минут). В конце попросила нейросеть составить подробный промпт для учителей, которые захотят повторить этот путь💛 Ну что, вы с нами? #ИИгардероб
Коллеги, хочется поделиться с вами радостной новостью🥰 Сын вернулся с Международной студенческой олимпиады по математике с золотой медалью (First Prize)🥇 У него 56-е место среди 447 участников. Олимпиада проходила в Болгарии. Среди участников — ребята из Парижа, Вены, Мумбаи, Лондона, Дублина, Варшавы, Ганновера, Минска, Праги, Еревана, Мадрида, Тель-Авива и других городов мира. Из 12 обладателей высшей награды (Grand First Prize) пятеро представляют Россию🔥 И в целом среди призёров (First, Second, Third Prizes) много наших. Горжусь!
Без ИИ Билли Айлиш никогда не исполнила бы «Зурбаган» (тронуло до слёз❤️🔥), а у меня вряд ли в ближайшее время появился бы свой сайт. А теперь он рождается на глазах🥹 У каждого учителя в рамках Мастерской будет возможность создать свой сайт, или сайт учебного проекта, или сайт одного урока. Коллеги, это магия какая-то💫 Осталось только одно место для участия в Мастерской💥 UPD: набор закрыт
без подписи