Клуб 101

6го июня 2026 года с 10:00 до 16:00 по Москве состоится финальный семинар курса по образовательному транзактному анализу! Вести его будет Труди Ньютон (TSTA-E), а гостями будем все мы - и все преподаватели курса! Он так и называется - «За моим кухонным столом: разговор о творческом обучении». Мы сможем собраться все вместе и поговорить по-настоящему. С самой первой встречи этого курса я прочувствовала особый вайб образовательной ТА-тусовки: там спокойно и меньше боли. ТА как позитивная психология, в которой при этом есть мощь принятия. В Труди Ньютон есть что-то особое, то что хочется назвать магией личности. С ней рядом хочется быть собой и хочется быть вообще. И для меня это то самое, про что весь образовательный ТА: она учит не только теории, она учит личностью и воплощает в себе самую суть транзактного анализа. И философские принципы, и этику. И в каждой транзакции это не просто слышится - а ощущается всем телом. Для меня образовательный ТА стал толчком личного и профессионального развития. И как преподавателя и супервизора в транзактном анализе, и как психотерапевта, и даже как общественного деятеля. Потому что обучение обучению - это само по себе обучение процессам. И это как будто познание ТА в 3D. Если вы хотите тоже на себе почувствоать, что такое преподавание в духе ТА - приходите на заключительный семинар. Мы смогли снизить стоимость, чтобы смогло прийти больше людей. Труди Ньютон больше не преподает и это редкий ценный случай послушать ее лично. Всех очень с теплом жду. Регистрация: https://club-101.com/obraz_ta

Сегодня день рождения Эрика Берна - человека, благодаря которому у нас есть язык для разговора о контакте, свободе, играх, сценариях и ответственности. ТА - это не только про терапевтическую работу с людьми или организациями. Это ещё и про смелость видеть реальность такой, какая она есть. Про способность оставаться во Взрослом даже там, где организация предполагает слияние. Про возможность расти и задавать вопросы, не разрушая отношения. И про право человека думать, чувствовать, сомневаться и прояснять контракт. В последнее время возникает много мыслей о симбиозе - не только между людьми, но и внутри организаций. Сегодня Клуб 101 дарит вам очень интересную статью Квинтина Холдемана «Симбиотическая цепь» (в комментариях к посту). В ней автор описывает, как в иерархических системах может возникать особая форма организационного симбиоза: когда люди постепенно перестают опираться на Взрослого, избегают ответственности, ориентируются не на реальность, а на фигуру «столпа», а любые вопросы начинают переживаться как угроза системе. Особенно интересна мысль о том, что в такой системе: - Инициативность начинает восприниматься как опасность, - Несогласие, как предательство, - Человек, задающий вопросы, быстро становится «проблемой», «агрессором» или объектом диагностики. И парадоксально, как легко в симбиотических системах игнорируются факты, нарушения границ, злоупотребления или непрозрачность - если признание этих фактов угрожает устойчивости самой системы. При этом статья совсем не про «плохих людей». Она скорее про то, как группы начинают бояться Взрослого функционирования. А ведь именно Взрослый позволяет: - Выдерживать различие, - Обсуждать сложное, - Опираться на факты, - Пересматривать договорённости, - И не разрушаться от вопросов. Это важно для любого профессионального сообщества. Особенно для тех организаций, которые хотят оставаться живыми, этичными и развивающимися. И, наверное, лучший способ поздравить Берна сегодня - это продолжать учиться быть: Я ОК - Ты ОК

Коллеги, привет! Приглашаем вас на препоследний семинар из курса по образовательному транзактному анализу. Когда: 16 мая (СБ) 10:00 - 16:00 (Мск) Кто: Кэт Корнтвейт (PTSTA-E) Тема: «Создание пространства для альтернативного нарратива в ТА-образовании» На семинаре мы будем говорить о том, как, опираясь на концепции ТА, создавать такую среду, где сценарий обучения может измениться в лучшую сторону. И как этот опыт можно интегрировать в обучение транзактному анализу. Сценарий ограничивает нас не только в жизни, но и в обучении, превращая образование в птичью клетку из оценок, дипломов и чужих ожиданий. И преподаватель может усиливать негативный сценарий, а может бросить ему вызов и помочь проявиться нашему истинному Я. Для этого нужна осознанность и желание создать такое изменяющее образовательное пространство. Регистрация: https://club-101.com/obraz_ta#registration

Недавно мы были на очень интересной встрече и познакомились с концепцией Game Pentagon (Игровой Пентагон) Освальда Саммертона - моделью, описывающей игры, которые разворачиваются в организациях и группах. Статья в комментариях. В отличие от треугольника Карпмана, здесь внимание направлено не только на межличностную динамику, но и на то, как сама система распределяет роли в напряжении. В модели выделяется 5 ролей: 🔹 Stage-manager (Постановщик) - запускает процесс / создаёт условия 🔹 Sniper (Снайпер) - атакует, критикует 🔹 Savior (Спасатель) - вмешивается, пытается помочь 🔹 Scapegoat (Козёл отпущения) - принимает на себя напряжение группы 🔹 Spectator (Наблюдатель) - не вмешивается, но самим присутствием поддерживает процесс Что особенно интересно - в этой модели даже Наблюдатель считается частью игры, потому что молчаливое невмешательство тоже влияет на происходящее. А еще нам показалась очень интересным смотреть не только на отдельных людей, но и на вопросы: Как система распределяет напряжение? Кого делает виноватым, кого Спасателем, а кого Наблюдателем? Делимся с вами статьей про эту модель и хотим спросить: Что думаете о таком взгляде на организационные процессы? Видите ли вы подобную динамику в реальных организациях? Знали вообще про такую концепцию?

Интересная у нас тема началась - как раз для оргТА-психологов 🔥 Продолжаем размышления про организационные процессы: В комментариях выше прозвучала мысль о том, что многое упирается в ценности — и это кажется нам очень точным наблюдением. Организация - это не только структура, роли и процедуры. Это ещё и система ценностей, на которых она строится. И здесь возникает важный момент: ценности организации реализуются через административный ресурс. Если администрация организации не разделяет эти ценности - она неизбежно начинает вести организацию в другую сторону. Иногда это происходит незаметно: через замалчивание, отсутствие прояснения, отдельные решения, приоритеты и т.д. Со временем все это накапливается, и организация может все больше расходиться с тем, чем она заявляет быть. В этом смысле вопрос не только в том, какие ценности декларируются, но и в том, кто и как их реализует. И, пожалуй, самое важное - какие ценности у самого человека, который их реализует. И тогда становится важным ещё один вопрос: 👉 как люди, приходящие в организацию, узнают её ценности? 👉 из документов? 👉 из практики? 👉 из того, как принимаются решения? И что происходит, если между этим всем есть расхождение? И еще интересно, как думаете, ценности = жизненные позиции и, как следствие, фундамент сценария?

Продолжая размышления про организационные процессы. Тот цикл, о котором мы писали: инициатива → вовлечение → рост → напряжение → ограничение — на самом деле описан в разных подходах. В ТА это может рассматриваться как воспроизведение сценарных процессов и организационных игр, где система сначала привлекает энергию, а затем начинает её ограничивать. В Психоанализ (например, у Мелани Кляйн) описана динамика «идеализация → обесценивание», которая в организациях может проявляться как сначала включение, а затем исключение. Уилфред Бион писал о том, что группы под давлением тревоги могут переходить в режим «борьбы/бегства» - и тогда появляется тенденция к поиску «носителя напряжения», которого можно вытеснить. А Джо Фримен в тексте «Тирания бесструктурности» показывает, как в отсутствии прозрачных правил усиливаются неформальные процессы власти и непроговариваемые решения. Похоже, что в основе этого цикла не столько индивидуальные особенности людей, сколько способы, которыми система справляется с напряжением и изменениями. Интересно, что тогда становится ключевым: Контракты? Структура? Зрелость участников? или что-то ещё?

Иногда в организациях можно наблюдать повторяющийся процесс: Инициатива → Вовлечение → Рост активности → Напряжение → Ограничение или Остановка. Этот цикл может происходить по разным причинам - от вопросов структуры и границ полномочий до особенностей коммуникации и распределения ответственности или даже сценария.. В Орг ТА такие процессы часто рассматриваются через призму ролей, контрактов и… игр. Помните фразу Анне де Грааф: «Главное, как много вы успеете сделать в организации до того, как вас выгонят» Как вы ее понимаете? И возможно ли в организациях обходиться без таких динамик, или они неизбежны?

Это была невероятно интересная встреча! Большое спасибо @irnevz1 ❤️ Был настрой послушать про тимбилдинг, но совсем неожиданно было, что мы заглянем так глубоко! Даже вспомнили про Рязанскую губернию село Ижевское, с каким-то удивительным примером самоуправления🔥 и отдельное спасибо за «почти бирюзовую компании в современной РФ» - это 🔥🔥🔥🔥🔥 Ждем продолжения❤️

15 марта 12:00-14:00 Конец эпохи тимбилдинга или путь развития команды Приглашаем психологов на мастер-класс, на котором мы поговорим о развитии команд в организациях. Спикер: Ирина Невзорова, Организационный психолог с опытом руководящей работы в бизнесе более 20 лет. Участие бесплатное. https://club-101.com/org_ta_teambilding

Дорогие коллеги, приглашаем вас на следующий семинар из цикла Образовательного транзактного анализа «Истории в обучении (Stories of Learning)». Мы осмысляем мир через истории. Именно из них мы создаём свой «учебный сценарий» — ту внутреннюю летопись о нашем раннем опыте, которую продолжаем рассказывать себе десятилетиями. Этот невидимый сюжет во многом определяет, как мы сегодня впитываем новые знания и как передаём их другим. В эту субботу 14го марта мы приглашаем вас исследовать эту тему вместе с Эрн Лам (Ern Lamm), PTSTA-P. Эрн — соучредитель Юго-Восточноазиатского центра транзактного анализа (SEATA) и эксперт в области лидерства. Как редактор рецензий журнала Transactional Analysis Journal, она обладает особым чутьем к текстам и смыслам, превращая работу с историями в глубокий инструмент трансформации. В программе семинара: Реляционное поле обучения (Newton, 2025): Разберём как пространство отношений формирует и проявляет наш учебный сценарий. Упражнение четырёх историй Фаниты Инглиш (English, 1978, 2010): В практической части мы обратимся к адаптированной методике легендарной Фаниты Инглиш, чтобы расшифровать ключевые темы вашего личного опыта. От сценария к Имаго (Newton, 2003, 2014): Мы соединим полученные открытия с концепцией «Имаго в процессе обучения» и увидим, как прошлые истории сформировали наши текущие внутренние образы учителей и учеников. 📅 14 марта 🕙 10:00 – 16:00 (Мск) Ждем вас, чтобы вместе перечитать и, возможно, переписать привычные сценарии в нашей уютной и профессиональной компании. Подробнее и регистрация: https://club-101.com/obraz_ta

С праздником, Дорогие Коллеги!

Нам понравилось встречаться и говорить об интересном в мире ОргТА! Поэтому: 15 марта 12:00-14:00 поговорим с Ириной Невзоровой на тему: Конец эпохи тимбилдинга или путь развития команды Мероприятие бесплатное. Подробнее: https://club-101.com/org_ta_teambilding

Последние дни я был занят очень странными делами, но слава богам они закончились. И все это время у меня было время поразмышлять и пособирать информацию. Читаю сейчас Sapiens, краткая история человечества, поэтому буду опираться на антропологию. Недавно на выступлении про организационную травму сравнил три компании: Volkswagen, Яндекс (до 2022) и Patagonia. И получил от зала шикарный вопрос: «Есть ли предел численности, после которого компания перестает быть здоровой? Где этот порог: 500, 5000 или 100 000 человек?» Короткий ответ: «Магическое число» — это 150–500 человек. Почему? Антрополог Робин Данбар доказал: 150 — это предел социальных связей, которые мы можем удерживать в голове. Пока компания меньше 500, культура передается «через разговоры в курилке», личным примером и байками. 🟢 Patagonia (2–3 тыс. чел.) — идеальный случай. Они могут позволить себе нанимать только «спасателей Земли», водить детей в корпоративные сады и верить в миссию. Это все еще «племя», где ценности работают как клей. Это племя, где несколько раз по 500 вполне себе удерживаемая структура. Был такой известный организационный консультант Эдгар Шейн и он прямо указывал, что культуру основателя можно сохранять только пока основатель может лично взаимодействовать с ключевой массой сотрудников. 🟡 Яндекс (до 30 тыс. чел.) — редкое исключение. Удерживать «стартап-культуру» на таком масштабе можно только на харизме гениального основателя. Но это требует таких усилий, которые под силу единицам. При этом Яндекс имел признаки компании, где есть много формальности, но они старались удерживать клей, который соединял бы их. 500 – 1 500 человек (Предел «племени»). Это еще можно назвать «большой деревней» или племенем. Люди могут не знать всех лично, но они знают о «героях» компании, слышат одни и те же легенды. Яндекс до 2022 года (и 20–30 тыс. человек) пытался удержать культуру именно на этом этапе, но уже с огромным трудом. 🔴 Volkswagen (300+ тыс. чел.) — здесь философия неизбежно превращается в бюрократию. Слишком много уровней иерархии. Исследования Gallup подтверждают: на таком масштабе здоровье зависит не от «общей идеи», а от качества менеджера в каждом конкретном отделе из 15 человек. Более 1 500 – 2 000 человек (Рубеж безличности). Здесь, по исследованиям, компания неизбежно переходит от «культуры» к «системе». Личные связи заменяются процессами, регламентами и KPI. Если подвести итог, то: мы никуда не можем уйти от своей человеческой сути. Одна из главных теорий появления языка у Сапиенсов в отличие от неандертальцев, нужда в сплетнях( кому можно доверять, кто бананы спер, у кого бусин больше и т.д). Так вот пока мы способны увидеть другого, обсудить, узнать человека - мы можем быть соединены общей идеей, клеем. Как только мы переходим за этот рубеж, нам могут помочь онлайн иструменты и какие то ритуалы организации, но поддерживать связи все равно становится тяжко. Как только мы идем еще далее в масштаб мы вынуждены менять инструменты и строить "систему защиты от травмы" — формальные процедуры справедливости, карьерные лифты и институт сильных линейных руководителей. Потому что иначе такую систему не удержать.

От Фольксвагена перешли к Яндексу. Это очень интересно! Поговорить обо всем через призму ТА🔥🔥🔥

На форуме СОТА наш коллега - Ильдар Яхин, представил доклад, который вызвал огромный интерес как у нас самих, так и у участников форума. Мы не смогли пройти мимо) и пригласили Ильдара поговорить подробнее на тему: Травма в организации: Почему болеют даже успешные компании? 8 февраля 12:00 - 14:00 На примере известных компаний Ильдар расскажет нам про Орг травму с использованием ТА концепций. Участие бесплатное, а поразмышлять в компании ТАшников - бесценно. Регистрация: https://club-101.com/org_travma

Поехали! ОргТА 2 поток

Образ ТА: Трансформация через обучение     Приглашаем вас принять участие в семинаре 17 января 2026 10:00-16:00 (Мск) Имаго в процессе обучения (Learning Imagoes)   Ведущие семинара: Труди Ньютон, TSTA-E, Великобритания Эрн Лам, PTSTA-E, Сингапур   На этом семинаре Труди Ньютон и Эрн Лам познакомят нас с концепцией Имаго в процессе обучения (Newton, 2003, 2014). Эта концепция дала ТА-сообществу язык для понимания учебного контракта, роли педагога и философских подходов к обучению. Этот семинар исследует шесть видов Имаго в обучении: либеральное, технологическое, прогрессивное, гуманистическое, радикальное и догматическое. Такое разделение информирует нас о том, как мы учимся и как мы преподаем в учебных группах. Мы будем исследовать практические последствия учебных Имаго для нашей преподавательской практики.   Ждем вас! https://club-101.com/obraz_ta

Дорогие коллеги, Клуб 101 сердечно поздравляет вас с наступающим Новым Годом! 🫐😱 🎄 2025й был богатым и плодотворным для организационного Транзактного Анализа в России. Нас становится все больше, нас знают все лучше, ОргТА начинает занимать свое место в бизнес-консультировании. 🌲 В 2026м мы продолжаем развитие: стартует новая группа обучения Аннэ де Граафа и Трайана Боссенмайера, мы будем участвовать в конференциях, а кроме того мы готовим для вас несколько интересных проектов. 🥛 Желаем вам счастья, здоровья и пылающего Физиса внутри всех Эго-состояний! И пусть ТА дает вам опору и вдохновение менять мир! С Новым Годом! Как вам ИИ картинка?😄

Близость в обучении.. Знаком ли вам такой вариант структурирования времени в процессе обучения? Мы приглашаем вас узнать про это побольше. В рамках проекта «Образ ТА: Трансформация через обучение» мы будем говорить про Близость. Мы пригласили эксперта в этой теме: Драгану Йованович-Бока, STA, PTTA-E из Сербии. Она глубоко погрузилась в изучение этого вопроса и готова поделиться с нами своими опытом и знаниями. На примере обучения мы будем говорить о Близости применительно ко всем областям ТА. 🟡Тема семинара: «Путешествие через интимность - обучение через опыт как пространство для взаимодействия в образовании» 🟠Дата: 13.12.2025 11:00-17:00 Мск 🟡Регистрация: https://club-101.com/obraz_ta Завершим этот год на особой глубине😊

Дорогие коллеги, с радостью сообщаем вам, что на этих выходных (22 и 23 ноября) проходит СТУДЕНЧЕСКИЙ ФОРУМ СОТА'25 "Эмоциональная грамотность - открытие современной эпохи и основа будущего". СОТА - это наша национальная ассоциация Транзактного Анализа. На этом форуме выступают выпускники программы организационного ТА Клуба 101: ➡️22 ноября суббота 🟢12:10-13:00 Ольга (Воробьева) Мордвинова, магистр психологии, "Как с помощью контракта решать любые конфликты в организациях" 🟢14:00 - 14:50 Яхин Ильдар, психолог в модальности ТА - "Травма в организации" ➡️23 ноября воскресенье 🟢11:20 - 12:10 Анастасия Бородкина, СТА-Р и Александра Иванина, СТА-Р "Эмоциональный уровень в организациях" 🟢14:00 - 14:50 Наталья Баженова, преподаватель практик осознанности, психолог-консультант в направлении ТА, CFT, ACT, IFS, организационный психолог и консультант, коуч "Майндфулнес как путь к эмоциональной зрелости" 🟢14:50 - 15:40 Кирилл Михайличенко, психолог-практик, 202-й курс ТА в психотерапии, курс ТА в организации "Основные эмоциональные переживания на пути спортсмена" 🔥Организатор и главная фея форума - Татьяна Борисова, психолог в модальности ТА, член Совета СОТА, выпускница курса организационного ТА. Регистрация тут: https://сотапро.рф/reguch