Денвер-домик

Конференция 2026. Анонс доклада 🔹Работа с родителями и предоставление им профессиональной поддержки - это неотъемлемая часть практики АВА-специалистов. Эта тема актуальна как для специалистов, практикующих в сфере раннего вмешательства, так и для тех специалистов, которые работают с родителями школьников и подростков. На нашей ХI Международной онлайн конференции выступят как АВА-специалисты, так и родители, которые поделятся своим опытом и рекомендациями о применении АВА в естественной семейной среде. 🔹Ольга Скоморохова, поведенческий аналитик и супервизор CBA-S, сертифицированный ESDM-терапист, автор канала «Денвер-домик», посвященного Денверской модели раннего вмешательства и Карнелина Шкарина, гештальт-психолог и мама мальчика с РАС, представят доклад на тему: «Фокус BST-тренинга: как помочь родителю эффективно реализовывать ESDM-вмешательство в условиях ограниченных ресурсов». 🔹В России есть огромная часть семей, воспитывающих детей с РАС, не имеющая возможности оплачивать рекомендованное количество часов вмешательства. При этом семьи не используют коучинг, либо ссылаясь на отсутствие ресурсов, либо указывая на несоответствие ожиданий от такого вида работы и получаемого результата. В своем докладе, Ольга и Карнелина покажут пример организации вмешательства, который позволяет в короткие сроки увеличить количество часов обучения ребенка, сохранить ресурсы семьи и при этом обеспечивает высокое качество работы. Чудесно!🌺 19-20 сентября 2026г. Участие бесплатное!✨

Представьте: ребенку 1,5-2 года, невролог или психиатр видят "красные флажки" развития и рекомендуют начать вмешательство. Это "золотое" время, ESDM работает волшебно, но ... ...у семьи нет возможности организовать "большое" количество часов работы в центре (средства ограничены, трудно возить итд).... ... коучинг родители не "распробовали" или его результаты не совпадают с ожиданиями... Что делать такой семье? Перекраивать жизнь в титанических усилиях? Смиряться с ограничениями: пусть идёт как идёт? На этот вызов в "Денвер-домике" родился ответ! Весь прошлый учебный год мы с родителями работали в уникальном формате, который позволил получать отличные результаты при небольшом количестве часов вмешательства. Этим опытом мы поделимся на XI международной онлайн-конференции Школы Юлии Эрц вместе с Карнелиной Шкариной, мамой мальчика с РАС. Участие бесплатное, "официальный" анонс ниже, приходите! #Денвер_домик_организационный_пост

Многие мои ученики быстро доживают до того момента, когда мы начинаем "обсуждать личный опыт" :) Обычно мы делаем это в начале урока: говорим, кто как добрался до встречи, кто чем завтракал, кто кого увидел по дороге и даже кто что чувствовал:) Это потрясающе, ведь не все взрослые могут понять, что они чувствуют:))) "Я сегодня бежала к тебе быстро-быстро. Я боялась опоздать", - говорю я мальчику Р. "А я ехал с папой и бабушкой. А ещё под мостом была тетя без мозгов", - бодро делится Р. Затем диалог прерывается, потому что я хрюкаю от смеха:) ...Тети на дорогах часто такие, мой друг... Но благодаря им и развивается #Денвер_домик_стендап ----------------------- Вот ещё один пример того, как речь взрослого пополнила словарный запас ребенка: разговорчик с Мишей. А здесь - другой пример обсуждения личного опыта: Кирюша сочувствует мне из-за "раны", и радуется, что у него "все хорошо"!

СОБИРАЕМ ИГРОВОЙ КЕЙС ДЛЯ МАЛЬЧИКА 4 ЛЕТ Мама моего ученика попросила порекомендовать игрушки, чтобы обновить их "парк" дома. Мне показалось интересным подобрать материалы для разных рутин и областей развития. Что же у нас получилось?🥹 1) Для игр на коврике мы возьмём "Космический паровоз" от Наре (поддержим любимую транспортную тему), а также набор динозавров и фасоль (расширим игровые интересы с помощью сенсорной коробки - сотворим первобытный мир). 2) Для вкусного перекуса и совместной готовки выберем форму для леденцов в виде машинок. 3) В ванной будем играть с пеной, но не просто так, а откроем целую фабрику пенного мороженого! 4) Для поддержания крупной моторики купим балансировочные камни (и будем прыгать, бегать, носить, строить!) 5) Мелкая моторика прекрасно разовьётся через рисование: для повышения мотивации к рисунку выберем мелки в виде ракет:) 6) И, наконец, новой настолкой станет классическая "Выдерни морковку" от Ravensburger. ...Такие списки похожи на рецепты: выписываем мальчику ракеты, камни, леденцы и, пожалуй....динозавров. В гомеопатических дозах :) #Денвер_домик_кухонька #Денвер_домик_идеи_игр

ЧУДО-ЧЕМОДАНЧИКИ Помните, мы с вами придумывали варианты игры с простой коробкой? Тем временем компания Tooky Toy выпустила коробки, в которые реально можно играть! Это чудо-чемоданчики, которые за одно прикосновение превращаются в маленький мирок: вот замок принцессы, вот гоночная трасса, вот пожарная станция, а вот ферма! Мы весь учебный год играем в ферму, она на первом фото. Коробка сделана из очень плотного картона, внутри - деревянные фигурки животных и птиц, деревья, трактор с прицепом, забор. На подложке - дорожка, огород и озеро. Этот нехитрый набор позволяет устраивать игры разной сложности: кто-то из малышей сможет просто посадить котика в трактор и покатать, а кто-то - разыграет большую историю с выращиванием урожая, кормлением и купанием скота, постройкой ограждений и перевозкой питомцев. Чемоданчик удобно носить (у него есть тряпичная ручка сверху), фигурки приятно прятать внутрь. В моем "избранном" на маркетплейсах ждут своего часа другие чемоданчики. Кстати, сейчас выкладывать ссылки в канале на товары нельзя, но если они вам нужны, пишите в комментариях, я отправлю подборку с ними. ...Нам снятся: Горы в коробке, Город в коробке, Автомобили, стоящие в пробке. Море в коробке, Джунгли в коробке, Путник усталый, идущий по тропке. И космос, И красный закат вечерами... А остальное придумайте сами! Евгения Русинова #Денвер_домик_идеи_игр #Денвер_домик_сюжетки

СТАРУЮ ДОБРУЮ "КУРОЧКУ" расчехлили мы на занятии с мальчиком Р. Сто лет не играли и вот опять:) Эта веселая игра рассказывает о веренице покупок для бабушки, начиная с маленькой курочки и заканчивая (почему-то) телевизором 😲 Купим мы, бабушка, тебе курочку, Курочка по зернышку: кудах-тах-тах... Купим мы, бабушка, тебе уточку, уточка: та-та-та-та, курочка по зернышку: кудах-тах-тах... Купим мы, бабушка, тебе индюшонка, индюшонок: фалды-балды, уточка: та-та-та-та, курочка по зернышку: кудах-тах-тах... Купим мы, бабушка, тебе поросёнка, поросенок: хрюки-хрюки, индюшонок: фалды-балды, уточка: та-та-та-та, курочка по зернышку: кудах-тах-тах... Купим мы, бабушка, тебе коровенку, коровенка: муки-муки, поросенок: хрюки-хрюки, индюшонок: фалды-балды, уточка: та-та-та-та, курочка по зернышку: кудах-тах-тах... Купим мы, бабушка, тебе лошаденку, лошаденка: тпруки -тпруки, коровенка: муки-муки, поросенок: хрюки-хрюки, индюшонок: фалды-балды, уточка: та-та-та-та, курочка по зернышку: кудах-тах-тах... Купим мы, бабушка, тебе телевизор! Телевизор: вот так новость, тетя там: ля-ля, ля-ля, Курочка по зёрнышку: кудах-тах-тах! В видео у меня немного другой текст про "тетю в телевизоре". Если будете играть, советую использовать тот вариант, что написала выше:) Эта активити хороша для того, чтобы расширить репертуар сенсорно-социальных игр, потренировать беглую имитацию, выучить новый стишок или просто поиздавать звуки животных, посмотреть друг другу в глаза, пощекотать друг друга по очереди, попрактиковаться в выборе и в целом хорошенько повеселиться! ...А ещё в эту игру можно добавлять свои собственные идеи "подарков бабушке", ведь это реально тот случай, когда компульсивные покупки идут лишь на пользу...😂😂😂 #Денвер_домик_ССИ #Денвер_домик_видео

Это профессиональный канал о детском развитии без «волшебных методик». Меня зовут Алексей Еськов. Я детский и специальный психолог, консультант по сложным случаям развития. Ко мне обращаются, если ребенок: • мало говорит или ему трудно общаться; • часто протестует, кричит или проявляет агрессию; • имеет РАС, СДВГ и другие особенности; • испытывает трудности в саду или школе. Работаю с 2012 года. Опыт — государственные, частные и международные школы и коррекционные центры Москвы, Тбилиси и Белграда. Использую доказательные подходы: анализ поведения, Денверскую модель раннего вмешательства, функциональный анализ поведения и альтернативную коммуникацию. Универсального метода нет: важно понять ребенка, соединить рекомендации в понятный план и найти решения, выполнимые для семьи. Цель — помочь ребенку общаться, быть деятельным и двигаться к более самостоятельной жизни. Я папа четырех детей. Здесь я разбираю случаи и перевожу язык исследований в практические решения для дома, сада и школы.

Привет! Рекомендую канал моего коллеги, Алексея Еськова. У него честно, чутко и живо. Ниже рассказ от первого лица ⤵️ #Денвер_домик_организационный_пост

Порой мне кажется, что в ESDM-кабинете можно найти игрушку или предмет для решения любой задачи:) Дано: новый стол и отсутствие отвёртки для сборки... Вопрос: чем собрать стол? Решение: потрошим игровой набор с инструментами, берём отвёртку оттуда! Пять минут - и стол готов! Это, конечно, не #Денвер_домик_лайфхак, но #Денвер_домик_организация_занятия :) Кстати, вот этот набор инструментов, который вы видите на фото, оказался весьма неудачной покупкой. Конечно, выглядит он симпатично, хранится в чемоданчике, но соединять детали детям тяжело! Кроме того, самих деталей мало для того, чтобы создавать осмысленные композиции. Единственное, что оказалось полезным - это сами инструменты. А вот стол от PLAYOKAY мне понравился: он настолько легко собирается, что из этого вполне можно сделать игровую рутину со старшими детьми. Кроме того, этот стол (я очень надеюсь😂) легко перенесет то, от чего старый пришел в негодность: заваривание чая из шипучек, поливку цветов , мытьё пупсов и фруктов , тушение пожара , производство объемных красок, сожжение свечек и бенгальских огней... ...Резюмирую неожиданно: навык взрослого создавать игру из того, что под рукой хоть из "💩 и палок" помогает находить быстрые решения и в быту... Вот такие вот #Денвер_домик_рефлексии 😂😂😂