LACANOD

Понимание симптома ещё не означает его исчезновение. Можно обнаружить его смысл. Увидеть повторение. Понять, с чем оно связано. И всё же симптом продолжает настаивать. Для психоанализа это принципиальный момент. Симптом не исчерпывается тем, что удалось о нём понять. В нём остаётся то, что связано с особым способом наслаждения субъекта. Поэтому вопрос не только в том, что означает симптом, но и в том, что он делает для субъекта. 👉 https://youtu.be/kiBr1nxdX3c?si=rkwcjLZtpZ4mEcK7

Новая вводная лекция уже на YouTube Почему симптом продолжает повторяться, даже когда человек понимает, что с ним происходит? В психоанализе Жака Лакана симптом можно читать как образование бессознательного. Но его смысл объясняет далеко не всё. Остаётся то, что продолжает настаивать и связано с особым способом наслаждения. «Парадокс симптома» Смотрим новую вводную лекцию и продолжаем знакомство с теорией Жака Лакана перед стартом первого курса LACANOD в сентябре. ▶️ Смотреть лекцию: https://youtu.be/kiBr1nxdX3c?si=rkwcjLZtpZ4mEcK7

Что удерживает субъекта, когда привычные опоры дают сбой? В лакановской теории Имя-Отца это не про биографию, а про символическую функцию. Она вводит закон, границу и место желания. Если эта функция не срабатывает, возникает вопрос: на чём тогда держится реальность, речь, связь с Другим? В сентябре стартует первый курс LACANOD "Введение в структурный психоанализ Жака Лакана". Программа и заявка: https://lacanod.tilda.ws/start1

Понятие Имени Отца легко свести к реальному отцу, запрету или авторитету. Это происходит, когда отдельный термин рассматривают вне связи с языком, означающим, Другим и Эдиповым комплексом. Первый курс ЛАКАНОД выстроен так, чтобы эти связи раскрывались последовательно. Каждый модуль включает четыре основные лекции по теории Лакана и отдельную работу с текстом Фрейда. В течение недели участник слушает лекцию, читает назначенный текст и может возвращаться к материалу повторно. Так участник получает не набор отдельных определений, а опору для изучения Лакана и понимания логики его теории. Предварительная регистрация на первый курс открыта. После заполнения заявки вы получите доступ к закрытому каналу «Подготовка к обучению»: https://lacanod.tilda.ws/start1

В V семинаре «Образования бессознательного» понимание субъекта смещается от психологии к структуре: субъект рассматривается как эффект означающего, а желание — как то, что формируется в поле Другого. Для аналитика это меняет слушание, интерпретацию и саму позицию в работе. В формате «Лаканианы» мы последовательно читаем V семинар. Первые восемь глав уже пройдены, в сентябре продолжим с девятой. Встречи проходят два раза в месяц в Zoom по 90 минут. Чтобы присоединиться, напишите нам сюда

Отец может присутствовать. А функция Отца — отсутствовать. Имя Отца у Лакана — не конкретный человек. Это функция, которая вводит Закон и ограничение в структуру субъекта. Что тогда удерживает субъекта, если эта функция не срабатывает? Лекция «Имя Отца: что удерживает нас от безумия?» Смотреть → https://youtu.be/d179v98K2dM

Новая вводная лекция уже на YouTube. Почему Имя Отца у Лакана — это не конкретный человек? Как эта функция связана с Законом, символическим порядком и структурой субъекта? И что происходит, когда эта опора отсутствует? 📌 Смотреть лекцию → https://youtu.be/d179v98K2dM До открытия нового курса LACANOD каждое воскресенье продолжаем публиковать вводные лекции по структурному психоанализу. 📍Регистрация на обучение → https://lacanod.tilda.ws/start1

Что связывает перенос, любовь и знание? У Лакана эта связь оказывается гораздо сложнее, чем просто чувства к аналитику. 👉 Вводная лекция

Подготовка к новому учебному году LACANOD продолжается Первая неделя августа уже позади. В подготовительном канале опубликованы первые вводные лекции и материалы о том, как будет устроено обучение с сентября. В течение августа мы продолжаем знакомить будущих участников с программой первого курса: впереди новые лекции, работа с основными темами и подробное знакомство с форматом обучения. Если вы рассматриваете обучение в LACANOD с сентября, сейчас можно присоединиться к подготовительному каналу Предварительная регистрация на первый курс LACANOD открыта. Также уже принимаем заявки на второй курс от студентов, которые ранее завершили программу первого года и планируют продолжить обучение. Новый учебный год начинается в сентябре. Ссылки на подготовительный канал https://lacanod.tilda.ws/start1

Понятия Лакана сложно изучать отдельно от текста, в котором они появляются и развиваются. Перенос – хороший тому пример. «Субъект якобы знающий», любовь, сопротивление, позиция аналитика, объект малое a: эти понятия невозможно просто собрать в несколько определений. Их значение меняется и уточняется по мере движения самого учения Лакана. Поэтому работа с семинарами является отдельной частью изучения структурного психоанализа. Мы читаем текст последовательно, возвращаемся к уже знакомым понятиям и смотрим, какие новые связи между ними появляются. Психоаналитическая теория изучается не только через определения. Она требует работы с текстом. 🧐 В учебном году 2026–2027 работаем с семинаром V «Образования бессознательного».

LACANOD pinned a photo

Аналитик не знает о субъекте больше, чем его бессознательное. Перенос возникает не потому, что аналитик действительно обладает особым знанием, а потому, что субъект предполагает существование этого знания у аналитика. В этом и заключается функция «субъекта якобы знающего». Но здесь возникает опасность: если аналитик сам начинает верить, что действительно обладает знанием, которое ему приписывает пациент, он начинает говорить от имени истины и перестаёт слушать бессознательное субъекта. Психоанализ устроен иначе. Бессознательное человека — это знание, которое больше знания любого аналитика. Задача аналитика не дать готовый ответ, а создать условия, при которых бессознательное сможет говорить. 📌 Вводная лекция «Перенос в психоанализе Лакана» уже доступна на канале: 👉 https://youtu.be/mpiYBYxpfaI

Когда говорят о переносе, чаще всего имеют в виду чувства, возникающие по отношению к аналитику: любовь, раздражение, восхищение, ревность или зависимость. Но лакановская теория переноса строится вокруг другого вопроса. Почему вообще возникает перенос? Сегодня в лекции разбираем, почему перенос является отношением к знанию, какую функцию он выполняет в аналитической работе и почему без его последующей модификации анализ не может быть завершён. 📌 Лекция уже доступна на канале: https://youtu.be/mpiYBYxpfaI?si=ZUxtUQbqUIlM_JqT

Открыта предварительная регистрация на первый курс LACANOD. В течение августа участники предварительной регистрации получат доступ к материалам, которые помогут заранее познакомиться с программой обучения, понять, как организовано изучение психоанализа, как строится работа с лекциями и первоисточниками и почему теория осваивается последовательно, а не через отдельные понятия и термины. Мы покажем структуру программы, расскажем о формате обучения, познакомим с преподавателями и подробно разберём, как проходит образовательный процесс. Если вы рассматриваете обучение на первом курсе, приглашаем пройти предварительную регистрацию. https://lacanod.tilda.ws/start1⁠ После заполнения формы вы получите доступ к закрытому Telegram-каналу подготовки к обучению.

По нашим вводным лекциям вы уже можете увидеть, как построено обучение в LACANOD. Мы так же последовательно разбираем понятия, показываем связи между терминами. Обращаемся к текстам Фрейда, Лакана, Миллера, а также к работам современных психоаналитиков. Объясняем сложные идеи без упрощения самой теории. Разница только в объёме. Вводная лекция длится 10–15 минут и знакомит с одной из граней темы. На курсе каждая лекция продолжается около двух часов. За это время мы подробно разбираем теоретические основания, рассматриваем различные интерпретации, обращаемся к первоисточникам и постепенно выстраиваем целостное понимание структурного психоанализа. Вводные лекции — это не реклама курса. Это возможность заранее познакомиться с тем, как мы работаем с материалом, как объясняем теорию и какой уровень исследования лежит в основе программы. Если такой формат обучения вам близок, будем рады видеть вас среди участников нового набора LACANOD. Регистрация на программы открыта с 1 августа

В сентябре мы продолжаем чтение V семинара Жака Лакана. Каждая встреча посвящена одной главе. Мы последовательно читаем текст, восстанавливаем ход мысли Лакана, связываем понятия с уже изученной теорией и обсуждаем возникающие вопросы. Такой формат позволяет не просто познакомиться с содержанием семинара, а постепенно освоить сам способ чтения лакановских текстов. В сентябре мы переходим ко второму блоку чтений. Если вы хотите продолжить работу вместе с группой, начните с первого блока. После регистрации вам будут доступны записи первых восьми встреч и Telegram-группа, в которой с сентября продолжится чтение V семинара в живом эфире.

Когда мы говорим о Воображаемом, речь идет не только о мечтах или фантазиях. Образ себя. Представление о другом человеке. Ожидания от отношений. Представление о собственной профессии. То, каким мы видим свое будущее. Все это участвует в нашей повседневной жизни гораздо сильнее, чем может показаться. Поэтому вопрос не в том, как избавиться от Воображаемого. Это невозможно. Гораздо важнее понимать, каким образом оно влияет на наши решения, отношения, профессиональную работу и переживание самого себя. Вводная лекция курса. Говорим о трех регистрах психического у Лакана. 👉 https://youtu.be/9ePvaWATi-Q

Каждая вводная лекция ставит перед собой очень скромную задачу. Не объяснить тему полностью, а задать направление для дальнейшего исследования. Сегодня вышла лекция, посвященная трём регистрам психического. Мы постарались показать, почему именно эта конструкция занимает столь важное место в теории Лакана и почему к ней приходится возвращаться снова на разных этапах обучения. Смотреть лекцию:👇 https://youtu.be/9ePvaWATi-Q

Почему мы не обещаем научить психоанализу за несколько месяцев? Психоаналитическое образование не складывается из набора отдельных тем. Каждое новое понятие опирается на уже изученный материал и постепенно меняет понимание всей теории. Наша программа построена поэтапно. Сначала формируется фундамент первого курса. Затем клиника. После этого начинается углубленная работа с семинарами Лакана и клиническими вебинарами. Мы не стремимся пройти как можно больше тем. Для нас важнее, чтобы теория стала рабочим инструментом, а не набором определений. Так устроено обучение в ЛАКАНОД. Последовательно, с возвращением к основным понятиям и постепенным усложнением материала.