Алена Ильина | НейроШкола онлайн

❗️Коллеги, 🌸🌸🌸🌸регистрация на педсовет «Нейропедагогика 2026 / 2027: чему сегодня стоит учить детей?» открыта! Регистрация здесь. Новый учебный год уже совсем близко. И, кажется, самое время задать себе важные вопросы: 🌸А чему мы сегодня действительно должны учить детей кроме знаний по школьной программе? 🌸Какие навыки действительно становятся базовыми для успешного обучения? 🌸Как меняется наша частная практика в эпоху перемен и искусственно интеллекта? Именно об этом поговорим на традиционном педсовете с Татьяной Мировской. Нам точно есть чем поделиться! ⏰ 30 августа (вс) 10:00 по мск Если вы педагог, нейропсихолог, логопед, специалист, работающий с детьми - мы ждем вас. Мероприятие безоплатное, запись на платный основе. Нам важно ваше присутствие и вовлеченность. Алёна Ильина, Татьяна Мировская

Русский язык в НейроШколе, или русский + развитие мышления Заниматься русским дополнительно можно по-разному. Все зависит от задач. Задачи формируются согласно образовательному маршруту. Маршрут выстроен по индивидуальному профилю ребенка. ❗️Лично для меня всегда важно, чтобы у ученика была ОСМЫСЛЕННОСТЬ действий, чтобы дети умели устанавливать причинно-следственные связи между языковыми явлениями, учились ДУМАТЬ, объяснять. Часто прописываю эту линию одним из главных фокусов внимания в программе. На видео примеры заданий: Найти лишнее слово (не образовано из двух слов). Здесь нужно понять задание, разобрать все предложенные слова, проанализировать состав и словообразование, сделать выводы и исключить слово. Или лишнее по смыслу слово - тоже отличное задание. В моей копилке таких много. Скажу честно, не всегда дети активно включаются и на «ура» воспринимают эти задания. Они часто непростые, требуют сосредоточенности, волевых усилий у некоторых. Но наша задача - достигать поставленных целей, я против онлайн развлечений. Мы пришли работать, а это труд. Ну и энергетику педагога никто не отменял. Зажечь, поддержать, направить, пошутить. Это важно. Наши педагоги это умеют. 📝 Запись на диагностику, пробное занятие через сайт или личные сообщения @alena_anatoljevna

4. Считаем не только деньги на оплату дополнительного образования. Любые занятия стоят не только 5, 10 или 15 тысяч рублей в месяц. Они стоит времени самого ребёнка, вашего времени на дорогу, сил на сборы, пропущенных прогулок, домашних заданий вечером, ранних подъёмов на соревнования в субботу, иногда семейных выходных. Это не означает, что кружки не нужны! Это означает, что у любого хорошего решения есть своя цена. И хорошо бы понимать, за что именно семья её платит. 5. Обязательно оставьте в расписании самого ребёнка! Вот это, пожалуй, один из моих любимых пунктов. Когда вы разложите на неделю школу, английский, плавание, музыкалку, логопеда, шахматы и робототехнику, обязательно посмотрите: а где там ребёнок? Где время, когда он ничего не должен делать? Есть ли время на игру и общение с друзьями? На театр? На выставки? На «поскучать?» На рисование не потому, что сегодня занятие по рисованию? На скуку (которую так боится большинство родителей)? Дополнительное образование должно расширять, наполнять жизнь ребёнка, а не занимать её целиком.Поэтому в этом году я предлагаю выбирать не самый престижный кружок, не самого известного педагога и даже не самое «полезное» направление.А выбирать то, что сейчас нужно конкретно вашему ребёнку. Потому что кружок это не способ занять свободное время. Это один из инструментов развития. Именно с вопроса «что сейчас важно сформировать у моего ребёнка и какой инструмент действительно поможет это сделать?» и начинается образовательная стратегия. Если вам захочется поговорить об этом более подробно и в компании таких же заботливых родителей, приглашаю вас на ЧЕСТНЫЙ РАЗГОВОР, который состоится 22 августа в 8-30 мск. Приносите свои страхи и сомнения) А я расскажу вам о том, почему хороший кружок может даже навредить вашему ребенку. Встреча бесплатная, регистрация здесь https://mirovskaya.soholms.com/order/1972933?fieldValuesQuery=-1808-37219 Ваша Мировская Татьяна, психолог и нейропедагог для взрослых.

КУДА «ОТДАТЬ» РЕБЁНКА В ЭТОМ ГОДУ? Почти середина августа. Это значит, что начинается ежегодный родительский аттракцион под названием «выбираем кружки и секции») Центры дополнительного образования уже начали проводить дни открытых дверей, спортивные школы открыли набир детей, студии показывают новые программы: рисование, английский, робототехника, танцы, шахматы, программирование, футбол, театр… Выбор огромный! К тому еще репетиторы, педагоги, логопеды открыли записи на новый учебный год. Я в этом году не только наблюдаю за ситуацией, но и сама активно участвую: Марусе скоро исполнится 5 лет, самое время задуматься о занятиях в течение учебного года. В головах родителей возникает традиционный ежегодный вопрос: куда отдать/записать ребёнка? Предлагаю в этом году начать с другого (так делаю я сама): начните ваши думы с вопроса ЗАЧЕМ? Не «куда», не «что сейчас модно», не «куда пойдут твои друзья», не «что находится поближе к дому». А «какую задачу развития моего ребёнка должен решить этот кружок?» Это важно особенно сейчас, когда система образования меняется буквально на глазах. Меняются требования, образовательные траектории, технологии, рынок профессий. И для меня видится, что собирать ребёнку расписание просто из набора «полезных занятий» становится всё менее разумным. Поэтому, прежде чем записывать детей на кружки и секции нового учебного года, предлагаю устроить небольшой семейный аудит. В нашей семье мы делаем именно так. 1. Сначала оглянитесь назад (то есть проведите небольшую семейную диагностику). Возьмите лист бумаги и выпишите всё, чем ваш ребёнок занимался в прошлом году. Для маленьких детей это тоже подходит, ведь, наверняка, вы ходили на какие-то развивашки. Рядом, другим цветом ручки, напишите, что эти занятия сформировали у моего ребенка? В чем он стал лучше/сильнее? Не просто «ходил на шахматы», а сын научился просчитывать действия, выдерживать проигрыш, концентрироваться. Это уже про ценный результат занятий. Не «занималась танцами», а дочь стала лучше чувствовать тело, научилась работать в группе, выступать перед зрителями. Не «ходил на английский», а ребенок может поддержать простой разговор на английском языке, понимает обращённую речь, перестал бояться говорить. Эту работу необходимо провести, потому что вдруг может обнаружиться интересное: ребёнок три года куда-то ходит, а мы даже не очень понимаем, для чего и зачем. И это тоже повод задуматься. Ведь и вы, родители, и ваш ребенок расходуете свои важные ресурсы (время, энергию, деньги). 2. Определите задачу на ЭТОТ учебный год. Нет такого кружка, который нужен каждому ребёнку. Потому что одному сейчас действительно важно укреплять тело, другому важно научиться общаться со сверстниками, третьему необходимо научиться выдерживать правила и ограничения, четвёртому получить пространство для творчества, пятому нужно углубляться в область, в которой уже проявились способности, а шестому, возможно, вообще нужно убрать два кружка и оставить время на прогулки, игру и ничегонеделание… Где тут про универсальность? ✅ возраст, ✅ особенности развития ребенка, ✅ его интересы, ✅ состояние (как ребенка, так и его родителей), ✅ нагрузка (в том числе и родителей), ✅ цели семьи. Сначала смотрим, а лучше выписываем, всё это. И только потом выбираем кружок или секцию. 3. Спросите себя: что должно измениться в ребенке к маю? Очень люблю этот вопрос. Представьте, что ребёнок отходил на выбранные занятия весь учебный год. Как оценить результат? Что появилось? Какие знания? Какие умения? Какие навыки? Какой новый опыт? Если ваш единственный ответ будет «ну, зато был занят», я бы крепко над этим подумала уже сейчас. Потому что свободное время ребёнка тоже ресурс. И тратить его только ради того, чтобы ребёнок не болтался без дела, на мой взгляд, слишком дорого. К тому же мы часто не задумываемся над тем, что «без дела» это только видимость и наша интерпретация событий. Помним, что, например, подросткам важно иметь время на «без дела», потому внутри них идут важные процессы: работа организма перестраивается, на это требуется колоссальное количество энергии.

🔖Традиционная августовская напоминалочка Здоровье - это фундамент успешного обучения. Поэтому в августе, перед началом учебного года мы отправляемся со своими детьми к врачам-специалистам. И речь идет не только о будущих первоклассниках, у них посещение врачей входит в обязательный медосмотр перед школой. Не будет лишним провериться и остальным учащимся, так как времени в учебном году будет не так много. Но вы же понимаете, что очень часто массовые осмотры в детских садах, поликлиниках очень поверхностные и быстрые. Если есть возможность или у вас, как у родителей, есть особые подозрения на те или иные моменты, связанные со здоровьем, не поленитесь записаться к нужным врачам. Перечень основных указан в нашем чек-листе. И помним о том, что ряд причин школьных трудностей зависит от состояния здоровья ученика (зрение, слух, лор-органы, неврологические нарушения и пр.). Будьте бдительны! А вы посещаете с детьми врачей перед школой?

Я практик. Пропускаю через свои диагностики и обучение большое количество учеников с трудностями. Общаюсь с мамами детей, кому тяжело осваивать школьную программу, провожу диагностики, сопровождаю в обучении. В последнее время много пишу и реализую междисциплинарный подход в помощи детям. Сегодня появились новые мысли. Благодаря Л.А.Ясюковой, у которой буквально на днях прошла очное обучение в Институте психологии. Очень хотелось поучиться у человека науки и до сих практикующего специалиста, который связывает воедино обучение, методику, психологию и «зрит в корень» проблем. Вынесла много важных мыслей. ✅ Опять-таки грамотная диагностики с дополнительным качественным психологическим инструментарием. Никаких обтекамых мыслей, выводы после тестирования, цифры, наглядные показатели. ✅ Характеристика и профиль ребенка, от которых отталкиваемся в сопровождении. ✅ Здоровье, тело – база, без которой учить трудно и часто малоэффектино. ✅ Обучение «сверху»! – мысль Выготского, не нужно ее забывать. Программы и методика – наша опора. ✅ Опять же подтверждаю свои мысли про образовательный маршрут, который просто необходим таким детям. И это не просто какой-то план, это определенная стратегия обучения, где мы учитываем все пункты профиля и дальше уже уходим в программу. ❓Нужны ли 100500 специалистов ребенку? Врачи – да. Невролог, кому-то психиатр, кому-то мануальный терапевт или кинезиолог.. А вот 3-4 смежных специалиста, работающих узко в рамках своих компетенций с одним учеником? А если он истощаемый, и ему противопоказана большая нагрузка? А если финансово родителям очень трудно все это вытянуть? НЕЙРОПЕДАГОГ – товарищи, и точка. А дальше он уже дирижирует – кого привлечь, куда отправить и пр. Мы про трудности в обучении, и без педагогики – здесь никак. Главное, чтобы нейропедагог действительно был грамотным, подкованным и разбирался далеко не только в педагогике. Видится мне, что и в нашей сфере образования постепенно мы движемся в сторону интегративности. Откликаются мысли? Готова пообщаться в комментариях ) Да, и поучиться в аудитории очно и заодно подышать питерским воздухом - особое удовольствие ❤️ Расширенной версией мыслей по следам обучения поделилась с коллегами в сообществе нейропедагогов. Что-то припасла в копилочку для вызревающего курса по школьным трудностям. Всем отличной августовской недели ☀️

🤍🤍🤍🤍🤍🤍🤍🤍 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ КАНАЛЫ 👉Подготовка к экзаменам 👉Репетиторы для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ 👉актуальные материалы 👉интерактивы 👉иностранные языки https://t.me/addlist/kBuJcNJCe6U3Nzk6 Папка доступна 48 часов Если хотели бы поучаствовать в следующей папке- пишите @kubik2566

Тема приближающейся осенней адаптации очень актуальная для всех женщин и особенно мам, в контексте начала школьного и садикового сезона. Этот период часто сопровождается повышенной нагрузкой, как для женщин, так и для детей. Подготовка к изменениям, правильная настройка на новые ритмы жизни и забота о себе - ключевые моменты для того, чтобы справиться с грядущими осенними нагрузками. Поговорим сегодня об этом? Я поделюсь с вами своим вИдением и опытом в этом вопросе. Возможно, вам захочется взять на вооружение эти моменты) Итак, для меня как для мамы важны⤵️ ✅ Физическая и эмоциональная подготовка. Осень может быть сложным временем для нас, особенно когда нужно сочетать семейные обязанности, работу, заботу о детях. Особенно, если тебе уже далеко не 20 и даже не 30 лет🫣 Все мы - часть природы, с годами по-другому чувствуем приближение сезона дождей и богатых урожаев) Важно осознавать, что изменения требуют энергии и адаптации (читай: больше времени!) Рекомендую уделить внимание своему физическому состоянию, добавить в график время для отдыха. Как это делаю я⤵️ Уже сейчас возобновила тренировки, чтобы дать себе больше ресурса. Продолжаю прошагивать свои 10.000 шагов (радуюсь, что это уже вошло в привычку!), перед сном 15 минут растяжки (так я сплю гораздо крепче и легче засыпаю). Появились в моей жизни и ежедневные медитации. Так я чувствую себя спокойнее, опора внутри меня. ✅ Режим дня. С наступлением осени нужно будет заново наладить четкий режим дня, как для себя, так и для детей. Это поможет избежать грядущего стресса и перенапряжения. Для нас, женщин, важно быть гибкими, но в то же время установить здоровые границы и расписание. Летом мы часто разрешаем себе жить вне графиков и расписания) Но впереди - осень. Четкое расписание поможет нам держать основные моменты под контролем и не чувствовать себя «бегущей лошадью». Что делаю я⤵️ Легко вернулась в четкий режим сна (потому что и не выпадала из него, лишь в выходные даю спать себе на час дольше, так легче двигаться в течение всей рабочей недели). Уже пересмотрела свое рабочее расписание, учла моменты будущих кружков и секций для Маруси (я сама везде вожу ребенка), ограничила дни и время вечерних практик и консультаций, встроила учебное расписание. Ну и, конечно, уже запланировала короткий отдых на сентябрь, октябрь и ноябрь. Там, где будут выезды с мужем или с семьей в выходные. ✅ Забота о себе. Нам важно не забывать про себя в этот период, дать себе дополнительную поддержку. Необходимо выделить время для восстановления: для меня это йога, прогулки, медитация и массажи, которые способствуют расслаблению. Силы для ухода за членами семьи и поддержания порядка в доме могут быть только тогда, когда женщина заботится о себе. Что делаю я⤵️ Уже договорилась о тренировках с личным тренером, купила карту в фитнес-клуб, где на хорошем уровне поставлена йога и пилатес, запланировала выезды за город (банька, природа, шашлык, сон), нашла 2-х отличных массажистов (у них разные техники и подход к телу, мне нравятся обе😁). Что еще я рекомендую учесть перед «рабочим сезоном»? ❤️ Правильный баланс работы и отдыха. Осенью может увеличиться рабочая нагрузка, и важно правильно распределить время. В это время лучше всего делегировать часть домашних дел (например, уборку, закупку продуктов), если есть такая возможность. А она есть всегда. Маякните, если вам интересно, как это можно сделать в любых условиях и с любым бюджетом🙌 ❤️ Питание и здоровье. Снижение солнечного света и снижение активности на улице могут повлиять на настроение. Специалисты нам рекомендуют включить в рацион больше витаминов, витамина D, пробиотиков и сезонных продуктов, чтобы поддерживать иммунитет и не только справляться с физическими нагрузками, но и поддерживать хорошее настроение. Именно для этого я уже сдала базовые анализы на выявление дефицитов, проконсультировалась с лечащим врачом🤝 Это мои личные рекомендации для женщин, мой опыт🤝 Давайте обсудим, как вы планируете помочь себе войти в полноценный рабочий режим? Татьяна Мировская #родительскаясреда

АРОМАТЕРАПИЯ в практике нейропедагога 🌹 Индивидуадьный аромабокс есть у меня 🌹 Индивидуальный аромабокс есть у моей дочери 🌹 Индивидуальные аромабоксы есть у некоторых наших учеников У каждого аромата свои задачи. Для учеников чаще подбираются масла для концентрации внимания (топ номер 1 в запросах), хорошего сна, поддержки иммунитета. Через обоняние (прямой путь в лимбическую систему) можно быстро повлиять на концентрацию, эмоциональный фон и мотивацию. Наши помощники - мячики, приятные на ощупь, с секретом - с бусинами из вулканического камня. Перед уроком они превращаются в аромадиффузоры. 🌱 Лаванда приносит спокойствие 🌱 Мандарин настраивает на радость 🌱 Лимон помогает сосредоточиться Ароматы создают особую атмосферу, в которой дети чувствуют себя уютно и спокойно. На мой взгляд, прекрасный дополнительный инструмент мягкой настройки состояния. 🎓 В НейроШколе отвечает за аромааптечку наш прекрасный интегративный специалист Нинель Маратовна Казанина. Работает со школьными трудностями, там где другие не справляются, ведет английский с нейроподходом, сертифицированный ароматерапевт, нейропедагог с большим опытом. Ой как я горжусь своими педагогами 😊 ❗️Важно: аромамасла не бонус, а часть профессиональной системы. Подбираются индивидуально. ❗️Масла не заменят работу со специалистом. Это якорь спокойствия, выдох перед контрольной, переключатель с обиды. ‼️ Есть противопоказания. Применение детям согласовываем с педиатром / неврологом / кардиологом по необходимости Ну и скажу сразу, аромабоксы на широкую аудиторию мы не распространяем. Только для себя, своих учеников и по конкретным запросам Записаться на занятия можно через сайт или личные сообщения @alena_anatoljevna. Ждем ваших деток, чтобы помочь им учиться.

Ну, что друзья, обратный отсчет до начала учебного года начался. 4 недели и вперед! Время адаптации к нагрузке, настройки режима, покупок, планирования и пр. Традиционно рассказываю, что будет происходить в нашей НейроШколе в АВГУСТЕ. 🌸🌸🌸🌸 ✍️ Идет активная запись на онлайн занятия: нейроподготовка к школе, индивидуальные занятия по коррекции школьных трудностей, русский язык, книжный клуб, английский с нейропедагогом, логопед. Занимаемся с детьми 5 – 12 лет. ✍️ Активно проводим диагностики, уже определяемся с педагогами и расписанием. ✍️ Вернулось с каникул Профессиональное сообщество нейропедагогов. В августе изучаем тему памяти. Как всегда, объемно, в теории и на практике. Заинтересованным можно еще пару дней присоединиться. ✍️ 30 августа в 10.00 мск проводим НейроПедсовет «Нейропедагогика 2026-2027: чему сегодня стоить учить детей»! Коллеги, давненько мы с вами не встречались. Перед началом учебного года будет очень важная и актуальная информация для вас от нас с Татьяной Мировской. Подробности в отдельном посте, ссылку на регистрацию на этой неделе также выложим в общий доступ. ☀️ Ну и не забываем еще напитываться летом, новыми впечатлениями, ресурсы всем нам понадобятся) Алена Анатольевна, руководитель НейроШколы онлайн По всем вопросам жду в личных сообщениях. @alena_anatoljevna