Вести образования

❗️Оценка за поведение в школах будет ставиться с учетом 4 основных критериев, включающим 10 показателей, заявила заместитель министра просвещения РФ Ольга Колударова. Она сообщила, что с 1 сентября начинается введение оценки поведения учеников 2-8-х классов. В 2025/26 учебном году стартовала апробация этой оценки, которая проходила в 89 школах ряда субъектов РФ. По ее итогам в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам внесены изменения, закрепляющие возможность выставления оценок поведения и виды оценивания.

🔸Образовательное сообщество привыкло считать форум «Ориентиры детства» вотчиной воспитателей и методистов детских садов. Но если присмотреться к стендам и докладам 2026 года в кластере «Ломоносов», становится очевидно: рынок говорит с нами на языке преемственности. Крупнейшие игроки индустрии выводят на форум линейки продуктов, одинаково применимые и для младших школьников, и для особых детей. Это не просто расширение ассортимента – это сигнал о том, что современное образовательное решение должно быть гибким, масштабируемым и, главное, доступным каждому ребенку, независимо от его стартовых возможностей. ❓Что предлагают издательства и компани сегодня? Подробнее в статье Алены Юрченко

❗️В каждой школе России с 1 сентября создадут комиссию по урегулированию споров, сообщил Кравцов. В нее смогут обратиться родители, если будут несогласны с тем, что ребенку выставили самую низкую оценку по поведению.

💚Как музеи становятся визитной карточкой школы и города Музеи существуют во многих московских школах. Чаще всего это военно-патриотические музеи, а также музеи истории школы, музеи, посвященные истории района, в котором находится школа, исторические коллекции и многое другое. В школьных музеях проходят экскурсии для школьников и выпускников, в некоторых из них проводятся учебные занятия, они интегрированы в учебный процесс. Есть и те, которые не ограничиваются только внутренней аудитории, в них бывают учащиеся близлежащих школ и просто жители района. Общее, объединяющее все школьные музеи, это то, что музей живет и работает, нужен школьникам и учителям, если есть энтузиасты, для которых музей стал делом жизни. В числе таких музеев те, о которых мы хотим рассказать. Они посвящены жизни и творчеству известных людей. 🟢Музей художницы Нади Рушевой 🟠Школьный музей Владимира Маяковского 🟣Школьный музей Валентина Берестова 🕙Школьный музей Ломоносова Читаем

В части российских вузов объявлен дополнительный набор. Те учебные заведения, которые не смогли закрыть контрольные цифры приема в основной период, пытаются сделать это сейчас. В течение нескольких дней нужно найти заблудившихся абитуриентов на вакантные места. В Петрозаводском госуниверситете таких мест всего 19, в Иркутском госуниверситете – 11 (по двум профилям направления «Педагогическое образование»). В Сыктывкарском государственном университете имени Питирима Сорокина остались незанятыми около 70 мест. В РГАТУ им. Соловьева в Рыбинске таких мест 130 с лишним – более четверти всего бюджетного приема. В Заполярном госуниверситете допнабор объявлен на 37 бюджетных мест по четырем инженерным направлениям. В Рязанском радиотехническом университете осталось 35 бюджетных мест для дополнительного набора. В Тихоокеанском государственном университете абитуриенты могут подать документы на 38 мест по различным формам обучения. В Смоленском институте искусств объявлено о допнаборе на 63 места на разные направления – от туризма до социально-культурной деятельности. Разумеется, перечислены не все вузы, где прием на бюджетные места продолжается. Нужно понимать, что на направления, по которым объявлен допнабор, в ходе основного приема вузы зачислили всех, кто преодолел на ЕГЭ «пороги». Так что о качестве в этом случае говорить не приходится.

❗️Мировая безработица среди работников в возрасте до 25 лет стала расти, говорится в докладе Международной организации труда. По итогам 2025 года рабочие места в общей сложности искали 67 млн человек, или 12,4% экономически активного населения в возрасте до 25 лет. Ухудшение карьерных позиций молодых обусловлено недостаточно высокой скоростью создания рабочих мест в экономиках, а также их частичной трансформацией из-за внедрения технологий ИИ. Источник

👶 В детских садах впервые проведут антитеррористические учения. Они состоятся 18–19 августа. Педагоги, директора и сотрудники охраны отработают действия при захвате заложников, нападении с использованием горючих жидкостей, а также при атаке беспилотников. Аналогичные учения запланированы и в школах

🖇Летняя практика – понятие, которое в умах представителей разных поколений порождает самые разные воспоминания.  Городские школьники проходили её либо в своих школах, по месту учёбы, либо на предприятиях и в организациях, в зависимости от профиля – кого-то приглашали на завод, кого-то в машбюро, а кого-то на фабрику.  Сельские же ученики были целиком и полностью завязаны на профиль их колхоза или совхоза, помогая работникам на полях, бахчах, хлопчатниках, а также на фермах и в мастерских. Естественно, в разные годы всё это происходило по-разному. И нередко практика целиком сливалась с летними каникулами, которые, в свою очередь, также очень сильно отличались от того, что мы сегодня имеем. ⏺О летней романтике физического и интеллектуального труда, читаем в тексте Вадима Мелешко. Расскажите, как у вас проходила летняя практика и летние каникулы. А если остались фотографии тех времен, делитесь в комментариях.

🗣В датских школах перестали выяснять, кто пишет домашку — ученик или ChatGPT Важнее теперь выяснить, кто её понимает. Министерство образования Дании ввело новое правило: теперь все письменные работы старшеклассников, выполненные дома, проходят через обязательную устную защиту. В том числе крупный экзаменационный реферат SSO. Преподаватели проверяют, способен ли автор объяснить собственную аргументацию, методы и выводы без помощников. Без дополнительных вопросов тоже не обойдётся. В таких условиях написать реферат своими мозгами становится проще, чем вызубрить машинный текст и пытаться защитить чужую (и часто сомнительную) логику перед экзаминатором.

☀️В Музее советских игровых автоматов состоится семейный фестиваль, посвященный программированию, робототехнике, инженерии и физике. 🟢Фестиваль объединит практические задания, игровые соревнования и знакомство с технологиями. ✅Все подробности по ссылке

⭕️В Общественной палате призвали возродить доски почета в школах Публичное признание успехов может сыграть важную роль в воспитании молодежи и помочь людям в их стремлении к самореализации, считает замсекретаря Общественной палаты Владислав Гриб. Речь идет не только о традиционном формате досок почета в зданиях учреждений или предприятий – подобную практику можно развивать и в цифровом пространстве. «Это могут быть сайты глав и правительств субъектов, школ, вузов, производств, сайты государственных органов власти, федеральных департаментов образования», – пояснил Владислав Гриб.

💬«Мотивация учащихся падает, потому что образование не связано с жизнью» Национальные сопоставительные исследования качества общего образования (НСИ) в России проводятся с 2024 года. В 2025 году такое исследование было посвящено оценке воспитательной работы образовательной организации и уровня функциональной грамотности обучающихся. 7 июля на сайте Федерального института оценки качества образования (ФИОКО) были опубликованы его результаты. ❔Почему шестиклассники оказались в зоне особого неблагополучия? Как школьная атмосфера влияет на образовательные результаты? Чему школам следует поучиться у колледжей? ✔️На эти и другие вопросы отвечает в интервью «Вестям образования» профессор НИУ ВШЭ Ирина Абанкина. Читаем

📣Олег Меньшиков призвал сократить число театральных вузов в России Народный артист России, худрук Театра Ермоловой и преподаватель актёрского факультета ГИТИСа раскритиковал систему театрального образования. Во-первых, количество вузов и их выпускников несоизмеримо больше потребностей театров и киноиндустрии. Во-вторых, где взять столько талантливых педагогов? После получения диплома выпускники часто оказываются с дипломом, но без профессии. Олег Меньшиков считает, что в России должно остаться 6–7 театральных институтов. И больше не надо. Этим вузам нужно обеспечить мощное государственное финансирование, чтобы не пришлось набирать «платников», за счет которых будут учиться «бюджетники». С ним не согласилась Мария Голубкина, назвав учебу в театральном вузе «вкладом в себя». Читаем

🦞Минпросвещения изменит порядок проведения Всероссийской олимпиады школьников с 2027 года Новые правила должны будут вступить в силу в сентябре 2027 года «Порядок проведения всероссийской олимпиады школьников планируют усовершенствовать. Минпросвещения России будет утверждать его по согласованию с Рособрнадзором. Соответствующий законопроект уже размещен для общественного обсуждения», – сообщает ведомство. Для проведения олимпиад планируется использовать инфраструктуру, которую используют на ЕГЭ.

🤔Что же мы все-таки оцениваем «оценкой поведения»? С сентября 2026 года стартует массовая апробация оценки поведения. Участвует минимум десять школ из каждого региона РФ. Основатель проекта «Всероссийская Школа Методистов», доктор педагогических наук, профессор ИГН МГПУ Галина Савиных предлагает посмотреть на ситуацию в ее культурно-исторической ретроспективе и методическом завтра. Без оценки поведения общее образование продержалось 30 + лет. Много это или мало, спорить не будем. Главное, понимаем, что сегодняшняя «инновация» по оценке поведения из разряда забытого старого. Схема возвращается. И парадокс в том, что возвращается практически в неизменном виде. Ни цифровая среда, ИИ-нашествие и все ФГОСы-ФООПы не привнесли ничего принципиально нового в советскую модель оценки поведения. Что плохого в дисциплинарном развороте оценки поведения? Как будто и ничего. Но до тех пор, пока не случается перенос поведения на личность ученика, когда само поведение рассматривается личностным качеством. Не совокупностью действий в определенной среде и обстоятельствах, а частью характеристики ученика. И здесь самое время вспомнить постулат И.Ф. Гербарта, по которому обучение без воспитания есть средство без цели, а воспитание без обучения есть цель, лишенная средств. Сказано красиво и педагогически емко. Помогает посмотреть на поведение как продукт воспитания и увидеть в результатах оценки поведения способность школы выстраивать должные поведенческие паттерны личности ребенка. Да, не без оглядки на государственное благо и идеологию, но и не в формате слепого следования диктуемым образцам. Читаем целиком

🚖В школах предложили обучать вождению Двухгодичный курс автодела с обучением вождению и выдачей прав выпускникам вместе с аттестатом надо ввести в российских школах с девятого класса. Такое мнение высказал ТАСС заместитель секретаря Общественной палаты (ОП) РФ Владислав Гриб. Он отметил, что у многих школ есть соответствующие площадки для такого обучения. Да? Есть в школах площадки?