tgindex
Образование вокруг с Дарьей Сальниковой☀️

Образование вокруг с Дарьей Сальниковой☀️

Статистика

Осмысление образования и обучения взрослых от руководителя Центра дидактики профессионального образования Московского городского педагогического университета Дарьи Сальниковой (Вьюновой) @vyuda Подробнее про меня https://vyunovadaria.com

Последний пост
31 июл.
Последнее чтение
03:19
Постов за неделю
0
Всего постов
29
Тип
открытый
Язык
русский
Категория
Образование
В каталоге с
12 авг.
Подписчики
1 123
−1 за 5 дн.
Сутки
+1
+0,09%
Неделя
 
Месяц
 
Просмотров на пост
269
28 постов
Вовлечённость
24,0%
к подписчикам
Постов в день
0,0
всего 29
Упоминаний
1
каналов
Охват размещения
оценка
1/24сутки в ленте
205
1/48двое суток
234
1/72трое суток
253

Оценка по просмотрам недавних постов: пост набирает почти всё за первые сутки.

Посты

  • Друзья, спешу поделиться: я выступаю на прикладной конференции для тимлидов Team Lead Today 2026.   Когда: 10 сентября 2026 Где: Бизнес.Техноград | Москва Сайт: https://teamleadtoday.ru/   500+ участников | 30+ спикеров | 10 часов нетворкинга   Team Lead Today — площадка для обмена опытом между лидерами ИТ-индустрии. Здесь обсуждают, как строить эффективные команды, управлять сложными проектами, развивать ИТ-культуру и совмещать техническую экспертизу с лидерскими качествами.   Мероприятие объединит лекторий и несколько интерактивных форматов, позволяющих участникам обмениваться опытом и применять новые знания сразу на практике.   В программе: кейсы спикеров, битва промптов, живое ревью, собеседование на скорости, speed networking, карьерные консультации, сложная 1:1, peer-to-peer круглый стол и многое другое.   В числе спикеров — эксперты компаний Сбер, Газпромнефть, Гринатом, Naumen, МГПУ, Skillaz, Positive Technologies, Herbarium Games и многих других.   Для кого мероприятие: ИТ-тимлидов, Senior-разработчиков, руководителей направлений (Engineering Managers), топ-менеджеров (CTO, CIO). Присоединяйтесь к встрече лидеров ИТ-индустрии, чтобы научиться принимать решения увереннее, управлять смешанной командой из людей и ИИ-агентов и приобрести новые профессиональные связи в неформальной атмосфере. Скидка на билеты 10% — по промокоду TLTSPEAKER10

  • Тут были с Мариной на Education Day в School of education Нравится мне идея единого выпускного) Они прекрасно это реализовывают)

  • ⚡️ МГПУ НАБИРАЕТ МАГИСТРОВ НА БЮДЖЕТ! ⚡️ Идет набор на магистерскую программу, где я веду одну из дисциплин, конечно же по преподаванию - Направление: «Технологии персонализированного обучения». Это ваш шанс попасть в топовый вуз, получить работу в Москве и учиться дистанционно! Что важно знать: ✔️ 25 бюджетных мест. ✔️ Стипендия + общежитие бесплатно. ✔️ Зарплата после выпуска — от 160 000 руб. (трудоустройство гарантировано). ✔️ Прием документов до 8 августа. ✔️ Вступительные испытания проходят онлайн. Не упустите возможность! Подробности и ссылка на программу: https://clck.ru/3UrtSh Чтобы развеять все сомнения, приходите на презентацию 3 августа в 19:00 — расскажем всё о поступлении и учебе. 🔗 Подключиться: https://clck.ru/3Urxnp

  • без подписи

  • без подписи

  • без подписи

  • Новые цвета...

  • Дружественная демократическая школа Перемена-парк на Новой Риге в поиске математика и педагога началки на 2-3 дня в неделю Ко мне обратилась ее бессменный руководитель - Ольга Иванова с запросом Вдруг это вы или в вашем окружении есть те, кто хочет в такой проект? Уверена, это отличный опыт и команда Сайт школы Www.peremenapark.ru Вакансия 1 https://hh.ru/vacancy/135162613 Вакансия 2 https://hh.ru/vacancy/135162302 Шер, лайк, репост приветствуется) За номером Ольги - ко мне в личку

  • Это я как улиточка пытаюсь освоить Obsidian…

  • Счастье - когда папа подбрасывает до потолка Надпись у Кратовского озера, где 25 июля мы с Мариной Крышталевой делаем арт-методический пикник)

  • Коллеги, а как вы считаете, какие ещё метафорические приёмы можно использовать в обучении, чтобы запустить глубокую саморефлексию? И если вы тоже делали это упражнение – поделитесь своей «книгой», мне искренне интересно. Спасибо, что прочитали мою «книгу» в этом посте. Возможно, мы только что начали её первую главу...

  • 📕Моя «я-книга» В форум-группе образовательного сообщества Нечто Михаила Дашкиева делали упражнение "Если бы я была книгой, то что это за книга?" Книга сама себя не может прочесть, нужен читатель... У меня получилась книга-медитация, книга-зеркало) #️⃣Название (рабочее) – «Личный дневник для (не)знакомцев» Потому что я не даю готовых ответов, а только фонариком могу подсветить место для шага и выстраивания своего пути. Каждый читатель простраивает свой маршрут, путь и вкладывает свои смыслы. #️⃣Жанр – автофикшн в форме лирической эссеистики. Но если перевести на язык педагогики – это кейс-стади с открытым финалом. Моя биография – всего лишь кейс, а выводы остаются за читателем. #️⃣Обложка – бархатная, тёплая на ощупь, твёрдый переплёт. Тактильность важна: она создаёт доверие ещё до того, как открыта первая страница. Для меня это про безопасную среду в обучении – когда участник чувствует себя в безопасности, он готов идти вглубь. #️⃣Содержание – не хронология жизни, а россыпь остановок-рефлексий. Каждая глава – как модуль в курсе: законченный, но связанный с другими. Внутри нет оценок «правильно/неправильно», только наблюдения и вопросы. Я – не эксперт, я иду путь также как и читатель. #️⃣Как читать эту книгу? – Можно взахлёб, за один вечер (погружение). – Можно по кусочкам, с паузами (интервальное повторение). – Обязательно с карандашом – подчёркивать, записывать на полях свои мысли, спорить с автором или с собой. – Перечитывать – каждый раз открывать новые слои. – Делиться цитатами – потому что смысл рождается в диалоге. #️⃣Что происходит с читателем? Он не узнаёт обо мне ничего, что перевернуло бы его мир. Но он узнаёт себя – свои забытые вопросы, свои скрытые ресурсы, свои неожиданные повороты. Он начинает себе удивляться и вдохновляться собой. Книга работает как катализатор внутренней работы, а не как передача готового знания. Почему это упражнение – педагогическая находка Занимаясь проектированием обучения, я постоянно ищу инструменты, которые запускают метапознание – осознание своего мышления и себя в процессе. И вот почему упражнение «Если ты – книга» идеально ложится в эту задачу: 📌Развивает рефлексивную компетенцию Оно просит участника взглянуть на себя со стороны, структурировать свой опыт в иносказательной форме. Это безопаснее, чем прямой самоанализ, – метафора снимает защиту и позволяет увидеть то, что обычно скрыто. 📌Формирует эмпатию и понимание разнообразия Когда мы делимся своими «книгами» в группе, мы видим, как по-разному устроены коллеги. Для преподавателя это – ключ к индивидуализации: ты начинаешь замечать, что каждый студент – это свой жанр, свой темп, свой способ восприятия. 📌Становится основой для фасилитации Взрослых участников не научишь, но можно создать условия, где они научатся сами. Это упражнение задаёт именно такую рамку: «Ты – автор своей книги, и только ты знаешь, что в ней самое ценное». Оно переносит ответственность за развитие на самого человека, что созвучно андрагогике. 📌Универсально для любых аудиторий Я уже прикинула, как адаптировать его для: ▶️▶️преподавателей – как способ осознать свой педагогический стиль; ▶️▶️студентов – как стартовую рефлексию в начале курса; ▶️▶️командных сессий – чтобы показать, как разные «книги» дополняют друг друга в проекте. 📌Даёт материал для обратной связи Когда участник описывает свою «обложку», «жанр», «эффект на читателя», я как фасилитатор вижу, какие у него ценности и барьеры. Это помогает точечно поддержать его в обучении. Что я вынесла из упражнения лично для себя как педдизайнера Я поняла и убедилась снова, что моя роль в обучении – не транслировать знания, а создавать пространство, где каждый может стать автором своего пути. Моя «книга» – это мой опыт, но она становится полезной только тогда, когда кто-то берёт её в руки и начинает вести диалог с самим собой. И теперь я точно буду использовать это упражнение в своих программах – как для старта, так и для рефлексивных итогов.

  • 17 лет я с мужем… Целая жизнь… 😊 счастлива В ушах последний альбом Lumen Любовь и Красота Они у меня ассоциируются с мужем https://music.yandex.ru/album/41616920/track/150329285?ref_id=7C9F5D24-D730-4AF9-B036-08F60193B1F7&utm_medium=copy_link

  • 3 июн.3772из SENSEquality

    👁‍🗨 УРА! ПРИГЛАШЕНИЕ на летние лекции-презентации 🔘 КАК ПОПАСТЬ? Смотрите сразу в конец поста)) 👍 ЧТО И КОГДА? 4 июня (ЧТ) лекция-презентация 19:00-22:00 👩🏻 ОЧНО, Москва ▪️"БРЕД, ГАЛЛЮЦИНАЦИИ И ПРОЧИЙ ДЕКАДАНС В ОБУЧЕНИИ ВЗРОСЛЫХ " 9 июля (ЧТ) лекция-презентация 19:00-22:00 👩🏻 ОЧНО, Москва ▪️"ОСТАНОВИТЕ ЛОБОТОМИЮ!" 💡 Меня зовут Дарья Масленникова, я нейропсихолог и конфигуратор смыслов, методолог обучения взрослых. Больше 10-ти лет я развиваю АРГУМЕНТИРОВАННУЮ МЕТОДОЛОГИЮ ПРЕПОДАВАНИЯ, которая и легла в основу #КАМП_тотсамыйкурc. ➡ В этом году я провожу две открытые лекции-презентации, посвящённые нейропсихологии. Я решила идти по фундаментальной опоре методологии – каждый год посвящать одной дисциплине. 2026 – год нейропсихологии. Дальше антропология, социальная психология, гипноз, философия... Так у меня появился план на 22 года. 👍 О ЧЁМ И ЗАЧЕМ? Замахнулась на стендап. И методология, и нейропсихология – обхохочешься. Этим летом нас ждёт сарказм, приправленный аргументами из нейро- и патопсихологии. Для чего? Чтобы облечь в слова смутные догадки о несуразности некоторых правил инфобиза. Чтобы восстановить чувство собственной адекватности. Чтобы убедиться в том, что есть здравое зерно в альтернативных подходах. 😃 Обучение взрослых превратилось в комедию положений: обмен недостижимого на несбыточное, крупные неприятности мелких аферистов. Хотя... Это ведёт нас уже в комедию нравов. Там источник комизма – внутренняя суть характеров, смешная и уродливая однобокость. Методологический стендап – мы переступили черту между смешным и тоскливым, сделав решительный шаг в жизнеутверждающую сатиру. Поговорим об абсурдах и тщетности в обучении взрослых. Что уж может быть веселее... Разве что декаданс, бред и галлюцинации. 🔔 Я зову хороших людей, раздумчивых, насупленных, ироничных и уставших от флуда. И прошу поделиться с остальными хорошими людьми. Участие бесплатное, только время и внимание. 🔤🔤🔤🔤🔤🔤 👍 КАК ПОПАСТЬ? Мы открываем регистрацию и на 4 июня, и на 9 июля. Выбирайте, когда вы можете. 🗝пишите нашей Ане (штурману гостей) https://t.me/Egoshina_Anna, что вы хотите попасть на «БРЕД-4.06» или на «ЛОБОТОМИЮ-9.07». 🗝 Аня поделится ссылкой на чат регистрации. 🔤🔤🔤🔤🔤🔤 Я прошу вас поделиться постом публично или персонально. Это возможность познакомиться, проверить приязнь. Жду с нетерпением, 🔎 Ваша Д.

  • Channel name was changed to «Образование вокруг с Дарьей Сальниковой☀️»

  • Со стартом новой недели Уже завтра, во вторник, 26 мая мы с Мариной почти открываем ежегодный DramaFreeFest Мы в Центре дидактики профессионального образования МГПУ думаем о преподавателях в разных контекстах Один из них - это в разрезе окончания учебного года и поиска устойчивости в эпоху перемен образовательных парадигм Мы с коллегами много говорим про то, как меняется контекст и как в нем быть и справляться Ответы все внутри вас, чтобы их найти - проводим сессию исследования того, а что это за современный контекст и каким может быть преподаватель сегодня наилучшим образом И, конечно же, какая поддержка и ресурсы вам нужны Помимо нашей сессии - там еще 5 не менее крутых лабораторий, где вы точно найдете полезного дня себя Бонусом - знакомство с чистым языком Билеты тут https://ancoraimparo.ru/dramafreefest-2026/ Сумма смешная, а эффект заменяет несколько сессий с помогающим практиком) Есть мой промокод - dramafreeunid

  • 21 мая2642из SENSEquality

    🖼 анонс_ONLINE 23 мая (сб) "МОЗГ И МИФЫ" 12:00-15:00 с антрактом (это будет запись 20-ти видео-миниатюр) В анонс я взяла только дюжину миниатюр, на самой встрече их будет, как вы поняли, двадцать. В каждой миниатюре непременно миф или сказка, парадокс чего-то психического и нейро-пояснение, конечно. Обязательно с картинкой. 〰️ 1. Летели как-то Змей Горыныч, Дедал и Икар… причём тут мы? А при том, что все они напрямую связаны с парадоксом мотивации и удовлетворённости. Будем разбираться. 〰️ 2. Синяя Борода, конечно, поможет нам разобраться с парадоксом внимания. 〰️ 3. Касандра точно, но неубедительно предскажет выход из парадокса мышления. 〰️ 4. Иван Дурак, Нарцисс, нимфа Эхо и мать Нарцисса Лириопа выведут нас из парадокса влияния и сопротивления, вообще из парадокса ДРУГОГО. 〰️ 5. Якобы похороненный в девяти странах мудрец-хитрец и контрабандист Ходжа Насреддин поможет разобраться с парадоксом усталости и отдыха. 〰️ 6. Парадокс компетентности и способностей лучше всех продемонстрируют Арахна и Афина. 〰️ 7. По нити Ариадны, пройдём вместе с Тесеем к брату Ариадны Минотавру, чтобы разобраться с парадоксом ресурсного состояния. 〰️ 8. Мы, следуя советам, стараемся мечтать смелее и сразу же оказываемся в ловушке. Парадокс мечты и выбора поймём через историю Прокруста и сказку про главную узбекскую мечту – долину Сусамбиль. 〰️ 9. Даже у депрессивных состояний есть свой парадокс, и поможет нам с ним разобраться Японская Нечисть. 〰️ 10. Чтобы понять и преодолеть парадокс прокрастинации и пути маленьких шагов, обратимся к Гераклу, вызвав его на минуточку из конюшен. Авгий не обидится. 〰️ 11. Самая запутанная история о Персее и Горгоне, столь же запутан только парадокс доверия и манипуляции. 〰️ 12. Ну и куда нам без передачи опыта. Парадокс подсветит нам Прометей, его полный энтузиазма брат Эпиметей со своей прекрасной женой Пандорой. Остальное на встрече. Мы на КАМП прилично расширяем свою палитру Культурных аналогов. Но до того, как идти на КАМП надо проверить приязнь. 💡 Что нас ждёт? Сатира – высмеивание попыток игнорировать анатомию и физиологию высшей нервной деятельнсоти, а ещё восторг. Мифы дают ключи, рефлеформы. Мифы помогают осмыслить очень сложные явления. Мифы релевантны мифологическому мышлению, именно оно ведёт нас в чертоги воображения. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 🗝 Чтобы зарегистрироваться на вебинар 23 мая (сб), пишите нашей Ане (штурману гостей) https://t.me/Egoshina_Anna, что вы хотите попасть на "МОЗГ И МИФЫ". 🗝 Аня поделится ссылкой на чат регистрации. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️ Я прошу вас поделиться этим постом публично или персонально. Это возможность познакомиться, проверить приязнь. Жду с нетерпением, Зовите хороших людей! Ваша Д. 84/150 [смысловые каркасы]

  • Так уж получается, что сейчас такой этап, когда я вас хочу звать во всякие классные активности и проекты) Почти везде - я зову туда, где мне самой хорошо и туда, с кем я хочу познакомить вас) По всем законам лояльности и ответа на бизнес-вопрос для метрики NPS - порекомендуете ли вы наш продукт/компанию/курс? Поэтому ниже еще один анонс открытого онлайн-события моего учителя в методологии и преподавании - Дарьи Масленниковой Есть прекрасная возможность прикоснуться к тому пространству, где я развиваюсь уже пятый год)

  • Каждый день думаю про устойчивость Ту самую, которая нужна в каждой ситуации и решении Ежегодно я как сертифицированный системный фасилитатор в подходе Чистый язык участвую в организации и проведении dramaFreeFest Для тех, кто ищет способы оставаться устойчивым, чувствовать себя наилучшим образом, выходить из конфликтов и налаживать здоровую коммуникацию с другими и миром - это мегасобытие В этом году оно проходит онлайн с мировыми звездами сообщества Дэвида Гроува А также офлайн в Москве Я веду в этом году вместе с Мариной Крышталевой лабораторию по устойчивости для преподавателей и учителей, так как работаю сейчас с этими сообществами Самое оно в конце года побыть в теплом комьюнити, поисследовать свое состояние и найти поддержку и ресурс для развития дальше Детали тут https://ancoraimparo.ru/dramafreefest-2026/ Мой промокод на скидку dramafreeunid Вопросы в комментариях или в личку

  • ⚡Бесплатная программа для сотрудников вузов России! Зову поучаствовать в крутой программе повышения квалификации лидеров изменений и проактивных преподавателей! Южный федеральный университет приглашает в Школу технологического лидерства в образовании — это всероссийский онлайн-акселератор, проходящий при поддержке Фонда Потанина и при участии экспертов Сбера, ЮФУ, МГПУ, ТюмГУ и Сколково. 🤩 Что мы создадим вместе? Готовые к внедрению проекты для развития вашего университета в рамках программы «Приоритет-2030»! Лучшие решения войдут в открытый всероссийский каталог практик и инструментов для образовательных команд. В процессе обучения вы сможете выбрать один из треков: 🌟Продуктовый — работа в мини-группах с наставниками, разработка собственного MVP и защита проекта на демо-дне. 2️⃣Исследовательский — участие в лекциях, мастер-классах и доступ ко всей базе знаний без обязательной защиты итогового проекта. 🤩Чему научитесь? 🌞 Снимите барьеры и освоите кастомизацию ИИ под ваши задачи; 🌞 Сформируете «Проектный пакет» от архитектуры и экономики продукта до плана пилотного внедрения; 🌞 Получите лучшие практики университетов и корпоративный опыт Сбера; 🌞 Создадите готовый проект по одному из направлений: образование / система оценки качества / управленческое решение; 🌞 Усилите свои мета-навыки, управленческие и лидерские компетенции. 🤩 Что получите? — Удостоверение о повышении квалификации; — Нетворкинг федерального уровня; — Готовый проект для своего университета. 🚀 Старт обучения: 12 мая, онлайн-формат ➡️ Подробности и регистрация: dpocenter.sfedu.ru/tech-lead Поделитесь с коллегами — это шанс для развития вашего вуза!