«Мое или не мое»

✨ Дорогие друзья и коллеги! ✨ Мы рады открыть сезон публикаций 2026 года приглашением на Конкурс «Тьютор года». 🏆 Для нас это событие — про ценности, смыслы и, конечно, про культуру вопрошания. ❓ Для вас это возможность заявить о себе 📣, поделиться уникальными практиками и найти единомышленников. 🫂 🎤 В этом году Вадим Евгеньевич Карастелев будет делиться своими наработками по интерактивному вопрошанию во внеконкурсной программе мероприятия. Будем рады встрече с вами в этом пространстве значимых вопросов! 🙌 📍 Регистрация: открыта до 30 января на сайте АСТ: 🔗 Ссылка на сайт Выбирайте свою категорию: ✅ 🌱 «Тьютор-дебютант» (опыт до 2 лет) 🧳«Тьютор-практик» (опыт более 2 лет) 🎓«Конкурсант-магистрант» (участие без оплаты) Чтобы оставаться в центре событий — подписывайтесь на официальный канал конкурса: 🔔 @tutor_goda_Moscow

https://rutube.ru/video/c0e13b607f621a80d107ca6c23d2951a/?r=wd

Уважаемые коллеги, занимающиеся социальными и профессиональными проектами! 👋 Председатель правления МТА Марина Тюмина приглашает вас на свою секцию «Частная практика тьютора в реализации социальных проектов»! 📚✨ Когда? 30 октября, 11:45 (московское время) Где? Онлайн, в рамках международной тьюторской конференции 🌍💻 В программе дискуссии: 1️⃣ Почему авторы проектов выбирают тьюторов в свою команду? 2️⃣ Чем особенным тьютор меняет проект в процессе реализации? 3️⃣ Как позиционировать себя как частного тьютора, чтобы стать желанным участником проектных команд? 4️⃣ Какие проекты может инициировать тьютор, чтобы быть востребованным? 5️⃣ Кому и каким авторам социальных проектов интересна тьюторская роль? Хотите присоединиться и принять участие в других мероприятиях конференции? 🔗 Зарегистрируйтесь по ссылке и не пропустите! Ждём вас с нетерпением! 🤗📅

🌸 Помните добрую сказку «Цветик–семицветик» и как девочка Женя загадывала желания, потратив лепестки волшебного цветка? 17 октября на встрече клуба Q-café у каждого был свой волшебный цветок, и на его лепестках — личные желания! ✨ А потом… мы уже без волшебства смогли увидеть, как они начинают сбываться! 🎉 Участники познакомились с чудесной техникой интерактивного вопрошания «Цветик-семицветик», которую представила автор — Татьяна Зюрина. Первые 40 минут были как «девять молчаливых людей» 🤫 — все погрузились в мечты, а следующие 50 минут сделали технику живой и работающей, ведь каждый поделился своими открытиями и находками. 🔍💡 От корректировки желаний до использования методики для личного стратегирования — столько интересного! В обсуждении мы увидели, как эту технику можно применять с подростками и родителями 👨‍👩‍👧, а ещё затронули глубокие философские вопросы о горизонтах наших желаний и силе, которую мы имеем, чтобы менять жизнь своими руками, без волшебных цветов. ✋🌟 На следующий день я попробовал технику в немного другой форме — и убедился, что она действительно работает! 😉 Видео уже доступно, заглядывайте! А вы не пропустите! 24 октября в 18:00 приглашаем на новое событие Q-café — увлекательную игру-кейс «Цифровой след: урок на будущее» от разработчика Алены Могилы. 🎲💻 Присоединяйтесь! Будет интересно и полезно! 😊🌈 https://t.me/+nYj7f1vYur4xODU6

Коллеги, добрый день! Приглашаем вас на мастер-класс «Создание метафорических ассоциативных карт (МАК) с помощью ИИ», который пройдет в рамках Тьюторской конференции. 📅 Дата: 31 октября (пятница) ⏰ Время: 12:00–13:35 Цель: совместно создать прототип профессиональной колоды МАК - современного инструмента для тьюторов, коучей, психологов и специалистов по развитию персонала. В результате участники: * Поймут принципы создания МАК; * На практике освоят генерацию визуальных образов через ИИ-сервисы; * Увидят, как работать с картами в индивидуальном и групповом формате; * Уйдут с готовой колодой, которую смогут использовать в своей работе. Регистрация и подробная информация по ссылке: https://kreatsession.tilda.ws Будем рады видеть вас и ваших коллег, кому может быть интересна тема! p.s. уточняющие вопросы @Maiorowa_tutor

✨ 6-ой поток курса по вопрошанию сегодня стартовал! ✨ Друзья, отличные новости! Сегодня состоялась наша первая встреча на курсе для родителей по развитию детского любопытства и навыков вопрошания! 🎉 Впечатления потрясающие💥! Этот поток объединил участников из разных уголков страны и даже из-за рубежа: от солнечного Сочи до заснеженного Нефтеюганска, из шумной Москвы и Подмосковья до гостеприимной Грузии! 🌍 В нашей группе собрались самые разные и интересные люди, которых объединяет стремление поддержать любопытство и жажду знаний в своих детях. Среди участников: •  Родители, среди которых:  Учителя начальных классов •  Педагоги предметники и педагоги развивающего обучения •  Преподаватели вузов и студенты "Серебряного университета" и не только! Всех участников объединяет желание освоить новое для развития себя, своих детей и учеников. Мы безмерно благодарны каждому за доверие! 🙏 Ваша заинтересованность и энергия вдохновляют нас на новые свершения! А для тех, кто любит запрыгивать в "последний вагон" 🚂 и хочет почувствовать на себе магию💫, еще есть уникальная возможность присоединиться к этой вдохновляющей группе и вместе с нами исследовать удивительный мир детского любопытства и силы вопросов! 🚀 Пишите в личные сообщения  @Vadim_Karastelev, чтобы узнать подробности и успеть присоединиться! 😉 #курсдляродителей #вопрошание #детскоелюбопытство #развитиеребенка #образование #родители #учителя

🔥 Приглашаем на мастерскую Вадима Карастелева! 🔥 🎥 Тема: «Технология вопрошания: Question-driven Learning by digital mind mapping» (по материалам HAN, Open University, Нидерланды) Что вас ждёт в видео? 🌍 Краткий обзор мировой практики использования вопрошания: обучение, карьера, бизнес, переосмысление жизненных задач 👨👩👧 Родители — узнаете, как поддержать и развить любознательность ребенка 👩🏫 Педагоги — простые и доступные техники для вовлечения учеников в интересное и эффективное обучение 🏢 Управленцы и предприниматели — способы использования интерактивного вопрошания для улучшения разработки стратегий и принятия решений 💡 Откройте для себя мощный инструмент цифровых интеллект-карт и вопрошания для роста во всех сферах жизни! Если хотите подробнее — пишите, поделюсь материалами! 😊 Видео. #Вопрошание #Обучение #MindMapping #ТехнологияВопрошания #Карьера #Бизнес #Образование #ВадимКарастелев

Подкаст Юлии Селезневой 🎙. Тема: «Мы наконец нащупали разницу между рефлексИей и рефлЕксией!» 🤔✨ Самое главное, мы наконец нащупали разницу между рефлексИей и рефлЕксией. Как нам это удалось? 👂 Слушайте в этом эпизоде: 🔹 Про Московский методологический кружок Г.П.Щедровицкого и его первую деятельностную игру, которая длилась 14 дней, а рефлексИя игры заняла целый год. ⏳ 🔹 Про трансформацию репродуктивной образовательной системы, командой молодых исследователей, с использованием техники вопрошания. 🎓💡 🔹 Про то, как бизнес работает с обратной связью, а топ-менеджеры используют вопросы для стратегических решений. 📊❓ А еще, специально для вас, мы продемонстрировали как работает техника вопрошания, та самая, о которой Вадим с коллегами пишет книги. 📚🗣 Гость эпизода: Вадим Карастелев, доцент МГПУ и координатор сетевого сообщества «Интерактивное вопрошание», со-автор книг по теме вопрошания. 🎓🤝 Слушать подкаст на Яндекс.Музыке 🎧

🤔 Почему самые успешные бизнес-гуру настоятельно рекомендуют вопрошать? Это один из ключевых навыков будущего! Согласно масштабному исследованию McKinsey & Company, умение задавать правильные вопросы входит в топ-56 критических компетенций XXI века, наряду с критическим мышлением, адаптивностью и цифровой грамотностью. ❓ Известные лидеры, такие как Джек Уэлч, считают: лучшие руководители не дают ответы — они задают вопросы! 🚀 Хороший предприниматель отличается не только идеями, но и умением спрашивать: именно вопросы способны полностью изменить бизнес! 💡 Визионеры утверждают: в будущем ценность будет в неопределенности… вопросов! Если хотите подробнее — пишите, поделюсь материалами! 😊 Видео #вопрошание #бизнес #инновации #лидерство #questioning 🎉🥳🙌

Доклад «Интерактивное вопрошание как условие содержательного сотрудничества родителей, учеников, тьюторов и педагогов» 🤝👨👩👧👦👨🏫👩🎓 на тьюторской конференции, 23 октября 2024 г. 📅 📚 Интерактивное вопрошание — ключ к эффективному сотрудничеству в образовании! 🤝 Вадим Карастелев, доцент МГПУ, представил технику позиционного вопрошания, которая помогает раскрыть и согласовать интересы родителей, учеников, тьюторов и педагогов. 🔍 Что это? Метод, который выявляет «слепые зоны» у участников образовательных отношений и стимулирует осознанный диалог на основе вопросов, а не готовых решений. 🧩 Как работает? Участники принимают разные роли (родители, ученики, тьюторы, педагоги, администрация или метафорические: Оптимист, Пессимист, Мудрец) Формулируют вопросы друг к другу, переходят между группами для взаимного понимания Выделяют ключевые проблемы и ищут совместные пути их решения 🎯 Цель игры — не только найти ответы, но и сформулировать самые важные вопросы, которые ведут к развитию и диалогу. ✨ Преимущества интерактивного вопрошания: Развитие стратегического мышления Повышение взаимопонимания в команде Формирование навыков самостоятельного мышления и ответственности Помогает ценить вопросы и раскрывать новые перспективы 👥 Для кого? Для всех, кто работает в образовательной среде: родители, учителя, тьюторы, ученики и администрация. 💡 Миссия тьютора — помочь раскрыть жизненные пути, соотнося их с ресурсами и идеальным содержанием обучения. ⚡️ Интерактивное вопрошание — это не просто метод, это инструмент партнерства и совместного поиска лучших решений! Если хотите подробнее — пишите, поделюсь материалами! 😊 Видео.

✨ Хотите развить мышление и научиться задавать вопросы, которые меняют вашу жизнь? 🤔 📚 Представляем уникальную презентацию «Собственные вопросы учеников как условие развития мышления» от профессионального психолога и основателя Лаборатории интерактивного вопрошания Веры Даниловой! ❓Вы когда-нибудь задумывались: Почему современная школа не учит мыслить по-настоящему? Как научиться самостоятельно ставить цели и принимать важные решения? Что такое интерактивное вопрошание и почему оно важно для эффективного мышления? Как работать с вопросами, чтобы расширить свои горизонты и глубже понять учебный материал? Что делать, если вопросы остаются без ответа — как их превратить в новые возможности? 🚀 В этой презентации вы узнаете: Почему умение задавать свои собственные вопросы — ключ к развитию личности и совместному анализу проблем. Практические техники и методики постановки вопросов, которые помогают в учебе и в жизни. Как интерактивное вопрошание меняет подход к обучению и командной работе. Реальные примеры из жизни и учебы, которые вдохновляют на новые открытия и достижения! 🌳 Хотите узнать, как с помощью «Дерева вопросов» школьники по-новому видят образовательный процесс и становятся активными участниками своего обучения? 🔥 Погрузитесь в мир вопросов, которые изменят ваше мышление и помогут стать лучше каждый день! 📺 Смотрите видео (RUTUBE, 50 мин) с презентацией и начните задавать вопросы, которые действительно имеют значение! #мышление #вопросы #образование #интерактивноеВопрошание #саморазвитие #психология #учеба #команда #мотивация #ученик #тьюторство

Вопрошание признано эффективной мировой практикой в образовании. 🌍 Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) систематизировала эффективные педагогические подходы! Об этом сообщает платформа Skillbox. 📊 Анализ проведён на основе более 500 научных исследований, опросов 150 школ-партнёров проекта Schools+ и консультаций с 43 экспертами в сфере педагогики. Исследование длилось с ноября 2022 по апрель 2024 года. 💡 Главное: несмотря на привлекательность новых технологий, важно сначала совершенствовать традиционные методы обучения — это поможет преодолеть стагнацию в успеваемости, которая наблюдается в странах, участвующих в PISA. 📚 В докладе выделено 5 ключевых задач учителей и 20 практик для их решения: 1️⃣ Когнитивная вовлечённость учеников 2️⃣ Создание качественного учебного контента 3️⃣ Социально-эмоциональная поддержка учеников 4️⃣ Развитие взаимодействия в классе 5️⃣ Формирующая оценка и обратная связь 🤝 Обратите внимание на пункт «Развитие взаимодействия в классе»: под взаимодействием понимается общение учителя со всем классом и коммуникация между самими учениками. Цель — активное и равное участие каждого! ❓ Чтобы помочь в этом, одна из лучших практик — практика вопрошания: учителя задают разные вопросы ученикам и стимулируют их задавать вопросы друг другу. Это и вовлекает когнитивно, и активизирует участие всех учеников. 📈 Вопросы могут быть разного типа: вопросы по сути темы, вопросы на анализ, рассуждение и гипотезы. Это помогает учителю понять ход мыслей учеников и уровень понимания материала.

⚠️ ВНИМАНИЕ! КОНКУРС! ⚠️ Друзья! В мире художественной прозы о вопрошании есть настоящая жемчужина — короткий и потрясающий научно-фантастический рассказ «Когда задают вопросы» Анатолия Днепрова, впервые опубликованный в 1962 году. 📚✨ 💡 Ваша задача — прочитать рассказ и придумать увлекательное упражнение для интеллектуального досуга взрослых, основанное на идее вопрошания! 🧠🤔 📅 Ждём ваши творческие задания до 31 августа! 🏆 А уже 3 сентября победители получат от меня уникальные книги по вопрошанию! 🎁📖 Рассказ прикреплен к этому сообщению. Свои работы отправляйте на почту: vprutin@gmail.com 📧 Погрузитесь в мир вопросов и откройте новые горизонты мышления! 🚀

🎉 Дорогие родители! Хотите научиться ставить и эффективно использовать вопросы вместе со своими детьми, чтобы развивать их мышление и любознательность? 🚀 Приглашаем вас на онлайн-курс «Учимся задавать вопросы вместе с детьми»! 👨👩👧👦 ✅ 8 увлекательных занятий ✅ Простые и практичные техники ✅ Советы для построения диалога с ребёнком ✅ Помощь в развитии критического мышления и коммуникации Почему это важно? ❓ Собственные вопросы помогают ребёнку лучше понимать мир и учиться с удовольствием ❓ Улучшается общение в семье, становится ещё теплее и доверительнее ❓ Вы станете увереннее в роли наставника и помощника для своего ребёнка 🌟 Старт курса: 4 октября 2025 года ⏰ Встречи каждую субботу с 14:00 до 15:30 (мск) 💸 Стоимость участия и условия оплаты — подробности по ссылке ниже. 🔗 Присоединяйтесь и подарите своему ребёнку лучший инструмент для развития — способность поддерживать свою любознательность! Переходите по ссылке и записывайтесь прямо сейчас, чтобы получить скидку. #родители #дети #развитие #воспитание #онлайнкурс #вопросы_дети #семья

Дорогие абитуриенты! 🎓 Мы уже успешно провели два экзамена в июле, а впереди — августовские испытания! 🔥 Хочу поделиться с вами несколькими важными советами. ✍️ При написании эссе обязательно внимательно изучите все требования и правила, а перед отправкой тщательно проверьте работу на ошибки. ✅ Это очень важно для вашего успеха! Желаю вам удачи и уверен, что всё получится на отлично! 🍀✨

Завершает наше трио. Татьяна Фитина (@tatjanafeja) - мудрость и системность 2 потока. О Татьяне: начинающий тьютор/мама двух дочек (21/8 лет)/20 лет в крупной торговой сети/ опыт творческой предпринимательской деятельности/ изучение психологии, МАК-карт, эзотерики Работает с детьми, подростками и взрослыми Интересы: человек в каждом возрасте: дошкольники и мл.школьники привлекают своей открытостью и любознательностью, подростки- своими взглядами на жизнь, взрослые- своим опытом, познанием и своими смыслами. В магистратуре занимается исследованием темы профессионального самоопределения через развитие у подростков образовательной агентности. А как вы проявляете свою агентность?Как считаете каждому подростку нужна помощь в проф. самоопределении? С какими тьюторскими кейсами по данной теме встречались?

Продолжаем знакомство. Екатерина Крохмаль (@KaterINa_INsight) - коммуникация и организация 2 потока МОЕ или не МОЕ. Про Екатерину: начинающий тьютор/мама 2-х парней: 1,5 года и 15 лет /2 степени бакалавра: юриспруденция и менеджмент/10 лет гос. гражданской службы/ адепт непрерывного образования Работает с подростками и взрослыми Интересы: нахождение радости жизни в повседневной рутине; развитие самоорганизации, нахождение опоры в самом себе и раскрытие потенциала личности; встраивание рефлексии на уровне привычки. В магистратуре занимается исследованием темы досугового самоопределения и самостроительства взрослых, развития самоактуализации, признания и поддержки уникальности. А что для вас досуг?С какими сложностями сталкиваетесь?Знали, что разобрать эти вопросы можно на тьюториале?

Знакомьтесь. Екатерина Горшкова (@ekaterinaotvet) - креатив и творчество 2 потока МОЕ или не МОЕ. А также Екатерина: психолог /тренер софт скиллс/ тьютор частной школы и профоринтолог/ игропрактик/ финалист московского конкурса тьютор года 2025 Работает с подростками и взрослыми Интересы: комплексность и целостность личности, индивидуальное самовыражение и пробуждение любознательности и интереса к жизни. В магистратуре занимается исследованием темы профессионального и личностного самоопределения детей и взрослых. Формированием навыков выражаться через собственную суть, но не быть отрезанным от общества. А с каким запросом вы обратились бы к Екатерине?

Добрый день, дорогие друзья! Завершился 2 поток нашего курса "Тьюторская магистратура: Мое или не мое". Мы благодарим каждого, кто интересуется своим развитием и прошел этот путь проявления своих смыслов и осмысления своего движения в процессе принятия образовательного решения. Сертификаты участникам, выполнившим домашнее задание направлены. Поздравляем вас! До встречи и остаемся на связи. Также мы - ведущие 2 потока, Екатерина Крохмаль, Татьяна Фитина и Екатерина Горшкова оставляем свои двери открытыми для вас и приглашаем вас на индивидуальные тьюториалы.

‼️ВНИМАНИЕ‼️ ЛЕТНИЙ РОЗЫГРЫШ БЕСПЛАТНЫХ ТЬЮТОРСКИХ КОНСУЛЬТАЦИЙ И КНИГИ «ИНТЕРАКТИВНОЕ ВОПРОШАНИЕ»⚡️ 🌞 Надеемся, что вы отлично проводите лето! Мы решили разыграть несколько бесплатных консультации с тьюторами, так как знаем, что лето - это самое лучшее время для подростка задуматься о продуктивном старте в новом учебном году! Возможно, именно вашему подростку нужна сейчас такая поддержка!🫶 🎁 Разыгрываются: 🧡 3 сертификата на 2 бесплатные онлайн-консультации (одна для родителя, другая для подростка) с опытными тьюторами из нашей базы «Содружество тьюторов», одна стандартная консультация которых стоит от 4000-6000₽. 🧡 Книга для родителей «Практикум интерактивного вопрошания» - книга о ценности вопросов(авторы В. Данилова, В. Карастелев) 💬На консультациях Вы сможете обсудить : ✔️образовательную стратегию подростка ✔️налаживание детско-родительских отношений, ✔️вопросы профессионального самоопределения, ✔️тайм-менеджмента, ✔️мотивации к учебе и др. 👉Условия участия в розыгрыше: 1. Необходимо быть родителем подростка 12-18 лет 2. Быть подписанным на телеграм-каналы организаторов: 1. Содружество тьюторов 2. Questioning thinking 3. Под этим постом в нашем канале "Содружество тьюторов" оставить комментарий  о том, что вы хотите выиграть «книгу» или «консультацию». ‼️Определение 4-х победителей будет проведено рандомным способом. Каждому участнику будет присвоен номер участия. 📣Результаты розыгрыша подведем 25 июля. Делитесь этим постом в ТГ Сторис и рассказывайте друзьям 🚀 Желаем всем удачи! ❤️ #розыгрыш@tutorsouz