На старт, внимание, курс

Делюсь книгой - How people learn На VKшечке под рутину слушала сессию конфы от СберУниверситета "Больше, чем обучение", прошлогоднюю. И так меня впечатлил спикер Ник Шеклтон-Джонс. О боже иностранные спикеры да в наши времена это вау Мысль такая: обучение - это всегда про подключение эмоций и переживание опыта. Если этого не происходит, то материал забывается. Начала копать про него, работал в Deloitte, ещё и книгу написал! Начала читать - очень простой и доходчивый инглиш. И про связь речи и мышления и про Human-centred learning, про то как ковид и ИИ поменяли обучение. Я где-то 15% прочла, рекомендую и делюсь.

Я давно так не смеялась Выпал рилс в нельзяграме о том, какой была бы распределительная шляпа в России. Смешно то смешно, когда бы не было так грустно.

Почему обучение убивает Инфобиз, "раннее" развитие, геймификация где ни поподя, курсы личностного роста. Список можно продолжать долго. Мы с Олей из Курсомании по косточкам разбираем все эти темные стороны образованческого дела в нашем подкасте Почему обучение убивает. Стиль тру-крайм, все дела Мы делаем образованческое расследование - и приправляем его своим мнением. Шутим, болтаем, вспоминаем свой опыт. Вот какие выпуски у нас вышли: ▫Дело о взломе геймификации - как охранник хакнул систему мотивации ▫Инфобизнес: учителя, ученик и фея - про то, как связаны между собой Блиновская, Аяз и Бизнес Молодость (словили за него хейт от выпускников онных проектов))) ▫Дело об оферте - про то, как онлайн-школы намеренно нарушают права потребителей и не делают возврат. А мы тут даём рекомендации, как себя защитить ▫Дело об украденном детстве - сделали обзор детских развивашек и ужаснулись, как двухмесячных учат читать, а в универ готовят с 4 лет Ставьте себе во время прогулок, домашней рутины и монотонных рабочих задач. Ну и если не жалко, поставьте нам сердечко на Яндекс Музыке, нам это важно. Про что нам сделать выпуск? Принимаем заявки

Был у меня тут собес Я не планирую что-то менять в своей жизни, мне максимально по кайфу работается. Но кто я такая, чтоб отказаться от знакомства с рекрутером? Притом, что сами зовут - а такое сейчас редкость.  Позиция: менеджер образовательных проектов, биг тех. Было 15 минутное скриннинговое интервью с рекрутером. Знаете, о чем была половина вопросов? О том, как я... - Использую ИИ в личной и проф жизни - Делаю факт чекинг ИИ - Учусь новому в ИИ (и что я узнала за последние 3 месяца!!!)  Кароч, пойду-ка я завтра на вебинар по Claude от LXD Hero, чтоб не поростать мхом Девочки расскажут о том, как организовывать работу с файлами, делать базу знаний и автоматизировать образованческие задачи.   Я у них проходила первое обучение по ИИ, так что точно будет новенькое.  Приглашаю вас с собой, запись будет.  А то рекрутеры не дремлют😈

7 материалов о том, как расти в карьере и разговаривать с начальством о повышении Предыдущий пост набрал 20+ комментариев, а значит тема про карьеру и разговоры с начальством о важном для вас актуальны. Собрала материальчики от построения личного бренда до разговоров о "хочу больше деняк". Что такое личный бренд и как он поможет вам развивать карьеру - материал РБК Как планировать карьеру и рост в компании Как развивать вертикальную карьеру - советы от hh Как понять, какие задачи растят вашу ценность для руководства Как добиться повышения и не испортить отношения с начальством - советы Forbes Как просить о повышении зарплаты Ну и вишенка: что делать, если зарплату не повышают Пересылайте тем, кому актуально, поднимем карьерную грамотность)

Ты недостаточно заметная Это я услышала от одного своего руководителя, когда я на ежегодном перформанс-ревью заявила, что хочу повышения. И что пока о движении вверх говорить рано. После этого я дико обиделась. Как так? Я же столько проектов на себе тащу, я же с нуля всё сделала, я ведь метрики подрастила. Но... Раз это не делает вклад в бизнес и руководство это не замечает. Значит и никаких оснований для повышения нет. Этот эпизод в своей карьере я никогда не забуду. Потом расскажу вам, чем закончилось дело. А сейчас, если вы тоже имеете амбиции для тимлидской позиции в образовании, то рекомендую вам в следующий вторник, 11 августа, в 14:00, сходить на карьерный вебинар от Академии iSpring. Из-за чего точно стоит пойти: - разберут реальные управленческие вакансии - расскажут, какие компетенции сейчас ценятся бизнесом - покажут шаги, которые приведут вас к заветному тимлидскому росту Эх, мне бы этот вебинарчек n-лет назад, я бы не имела бледный вид. Ссылочку оставляю вам

14 лет назад я ревела в корридоре МИФИ На дворе был 2012 год, я поступала на бакалавриат и... вообще не знала, куда мне отдавать документы. "Куда-то на менеджмент или экономику" - вот такой у меня был план. Ну а самое главное - на бюджет. Я подавалась в Бауманку, МИФИ, МАДИ, МАИ и даже в строительный. Потому что мама очень сильно хотела, чтобы вуз был "инженерный". Я прошла на бюджет со своими ЕГЭ почти везде, кроме Бауманки, и не знала, что мне делать, на что смотреть, куда идти Как сейчас помню: август, я стою в корридоре МИФИ между переходом в столовку на втором этаже. Реву, потому что не знаю, что делать. Сюда поступать или нет. Звоню всем - маме, бабушке. И мне советуют МИФИ. И я отдаю оригиналы документов. Конечно же, сейчас такой подход выглядит максимально неосознанным. Надо же проверить рейтинг и партнёрства с работодателями. Навести справки у выпускников программы. Пробить преподавателей, провести глубинные интервью со студентами. Досконально сравнить программы. Об этом ни я не знала, ни мои родители, поэтому руководствовались тем, чтобы "вуз был довольно известный и инженерный". Сейчас в разгаре приёмная компания, вижу, как абитуриенты с папками документов подмышками ездят по Москве, на нервах, с родителями. Конечно, за 12 лет всё дико скакнуло вперёд: появились у вузов LMS, договоры с компаниями, стажировки, всякие гос программы. Но я до сих пор не жалею, что училась в МИФИ, что я почти помню, как устроен реактор, на полочке лежат конспекты Платона, Кейнса, Адама Смита, Маркса, Дюркгейма, Вебера - и спасибо моим дорогим наставникам и научнице. Матан я обожала и шарила в нём наравне с факультетом теоретической физики (первые 2 курса), и после этой школы мне уже ничего не страшно. И прихожу к выводу, что цель высшего образования - она такая, как мне и говорила мама - "поставить мозги". Вот такой пост-воспоминание у меня родился, сори за много буков. А как вы поступали в вуз? Как принимали решение? Давайте соберём в комментах ваши истории))

Книжный рекомендасьон: образовательное фэнтези Vita Nostra Лечу к вам с летней книжной рекомендацией. Чтобы отлететь в выси, забыть о прозе жизни и повитать в облаках. Порекомендовал мне её просто фантастический образованец, с которым я проводила исследовательское интервью.  Фабула такая: живёт девочка Саша, а тут в её жизнь приходит странный человек в тёмных очках и... заставляет поступить в таинственный университет в маленьком городке.  Больше ничего не скажу, чтоб не заспойлерить. Я проглотила за неделю, кайфанула от процесса чтения и трансформации героини.  Так что если ищите что-то лёгкое, для разгрузки мозгов - рекомендую Ссылочку оставляю

Что бы я посоветовала себе, если начинала сейчас карьеру в обучении Вы задали такой вопрос в комментах, просили рассказать, где черпать вдохновение и комьюнити. Отвечаю — Я бы начала с нетворкинга. Проактивно. Я бы искала людей на LinkedIN, просила бы рассказать про карьерный путь. Потом я бы сходила на конференцию и на эфиры, например, к Digital Learning. — Я завела бы блог сразу, как начала работать, а не 6 лет спустя. Я бы сразу качала личный бренд, размышляла о своём пути и делилась наработками — Я бы следила за новостями, рефлексировала бы о трендах, чтобы понимать, куда всё движется со всеми этими технологическими трендами — Я бы прочитала книги о ведении переговоров, отстаивании своей позиции или прошла бы курсы. Потому что это очень важно в нашей профессии. — Я бы постоянно мониторила вакансии и узнавала, что востребовано, что нужно бизнесу — Я бы постоянно училась на всех новых курсах (ну ессно критически оценив бы их). Тк сейчас нужно быть транспрофессионалом и уметь закрывать как можно больше задач — Я бы сразу брала фриланс и делала бы учебные проекты, чтобы набить руку и портфолио — Я бы постоянно спрашивала себя: а это мне нравится? А куда я хочу прийти? А что мне надо делать для этого? Кто хочет нетворкать? Кому не хватает вдохновения? Ну ка ставьте + в чат, давайте общаться и знакомиться

Конфликты при создании обучения: мой опыт Давно не записывала вам подкастов-болталок - исправляюсь Рассуждаю на тему того, почему, когда с вами все согласны — руководитель, команда, обучающиеся, клиенты — это плохо для вашей карьеры Делюсь лайфхаком, который я применяю когда у команды "афигенные" образовательные идеи, которые противоречат здравому смыслу и всем образованческим моделям. У меня свой многоступенчатый подход к аргументации и убеждению. Но я не реву, если всё не сработало, а делаю всего одну вещь, которой поделюсь. Также делюсь мнением о том, что делать, если в конфликтах нарушаются ваши границы Всё основано на моём опыте работы на фрилансе, в вузах (Вышке, Центральном университете), Яндекс Практикуме, Лаборатории Касперского. В силу этики не раскрываю, где у меня ситуации складывались, гадайте сами)) P.S. Если что, я тот самый человек, у которого при выяснении отношений трясутся коленки, и этот элемент коммуникации я всей душой терпеть не могу. Ну а что делать, справляться всё же приходится

Кто не мечтал получить заветное письмо из Хогвартса и почувствовать себя немножко Гарри Поттером? Или поразмахивать световым мечом? Или отправиться на поиски пиратского клада? ✨ Выбирайте любой сюжет, который увлечёт ваших учеников/студентов/сотрудников, и заворачивайте в него образовательное содержание. Благодаря вайбкодингу у вас есть огромный простор для методического творчества! Хотите делать так же, как на скрине? 🤩 — да, научите 😎 — я уже умею Вебинар-практикум «Вайбкодинг в образовании: создаём обучающие игры» уже на следующей неделе! А завтра участие станет дороже. ✨ Успейте зарегистрироваться

Смотрите, чему учат делать CG Education! Прямо в канун дня рождения Гарри Поттера можно навайбкодить такую образовательную игру. Я у ребят вела курс по продуктовым инструментам для образованцев, и увидела такой анонс воркшопа. Написала, им - и мне подарили для вас промик на 10% скидку VNIMANIE10, если соберётесь Кст, CG - мастодонты в области геймификации, ведут крупные B2B-проекты, это их хлеб. Не прогадаете, если сходите к ним!

Заставила младенца задерживать дыхание под водой Брала за ноги и крутила, учила читать в 2 месяца, а потом отправила в 4 года сдавать экзамены в детсад, в котором готовят к экзаменам. Ребята, это не сводки криминальных новостей и не сюжет программы "Пусть говорят". Это реальные методики раннего развития, которые живут и здравствуют на рынке детского допобразования. Об этом новый выпуск моего подкаста "Почему обучение убивает" в стиле тру-крайм. Вместе с моей дорогой Олей из Курсомании мы по косточкам разобрали практики раннего развития. Это для нас - андрагогов - абсолютно новый формат, и мы с ужасом выяснили: - какие закономерности раннего детского развития реально работают, а что - маркетинговые манипуляции - сколько зарабатывают детские проекты (спойлер: инфобизнесу такое и не снилось) - какие методики детского развития опасны для физического и психического развития детей - как Disney запятнал свою репутацию и потерял 4 ярда (в рублях) на детском проекте Включайте под рутину, прогулку и шашлыки - саспенс обещаю лично! Ну и сердечков нам наставьте, мы старались 🤍

Почему образовательные проекты сдуваются Решила порефлексировать о том, почему всё идет не по плану, и происходит кавардак. Каждый пункт прожит мною лично, и сталкивалась с этим ну везде: и в вузе, и на фрилансе, и в edtech и в корпорате. У задачи нет оунера Если не понятно, кто отвечает за задачу, в какие сроки она выполняется, какой результат, то... Сделано ничего не будет. А ещё хуже, когда ответственных несколько и не понятно, как они делят задачу Нет понятного и удобного воркспейса для команды Куча табличек, в которых разбираетесь только вы. Не понятно, куда смотреть и что делать, особенно приглашённым людям. Если неудобно, то и пользоваться артефактами никто не будет Нет резервного времени и декомпозиции задач "Сделать курс за 2 недели", "запуститься за месяц". Алло, а вы диаграмму Ганта построили? А вы раздробили всё на куски? А в отпуск в это время точно никто не пойдёт? Мне всегда интересно, как с проджектом управляются коллеги и увидела, что Миша Осипов проводит вебинар про управление образовательными проектами 28 июля, в следующий вторник, в 19:00 по Мск. Очень хочу послушать, какие практики и приёмы он использует, как делит роли, а самое главное, какие факапы у него были. Ссылку вам оставляю: на регистрацию и прям на зум (код доступа 992323) У Миши огромный опыт и в методологии, и в консалтинге, и в управлении проектами, и всё это приправлено научным подходом. За его проектами точно стоит следить. Мы с ним регулярно обмениваемся видением и мнениями. Поэтому от души рекомендую ивент. Знаю, что Миша ещё какой-то сюрприз приготовил ещё нам)) Но говорить не буду, сохраню интригу

Чем сильнее верите в своё обучение, тем быстрее оно умрёт В этом семестре вела курс лекций на майноре Института Образования НИУ ВШЭ «Образовательное решение как продукт» 13 лекций: от продуктового подхода и исследования рынка до проектирования, разработки и MVP. И постоянно думала, размышляла, приземляла идеи в свой контекст. И поняла: Главная угроза для автора обучения/команды — не конкуренты, не бюджет и не сроки. Это влюблённость в собственную идею. Очарование, которое ослепляет. ▫️ Идея — это не актив, это главный риск Ко мне на консультации приходят оунеры проектов, и я сразу предупреждаю: "Я бабка-зануда. Буду приземлять всё в реальность. Моя задача — чтобы вы не спустили деньги в форточку" Поэтому первым делом мы прогоняем идею через HADI-цикл (гипотеза → действие → данные → выводы). ▫️ Носиться с идеей как с писаной торбой — дорого Всем советую превратить идею в набор гипотез. Даже на этап разведывательного CustDev нужно выходить с предположениями. Иначе вы просто болтаете, а не проверяете. ▫️ Ваша идея точно разобьётся — и вот почему Потому что вы не видите мир глазами вашей аудитории. Даже если "знаете их как облупленных". Проверьте себя. Какой у вашей ЦА распорядок дня? Что реально болит по вашей теме - прямо сейчас? Какой реальный бенефит будет от вашего обучения - не "новые навыки", а какую реальную задачу вы поможете решить? ▫️ Без прототипа и MVP на рынок даже не суйтесь Окей, так можно было заходить с 2019 по 2021. Сейчас рынок жёсткий, экономическая ситуация — я-не-ругаюсь-матом. С чего аудитории нести вам свои кровные? Порядок теперь такой: сначала концепт или прототип, потом MVP (самая простая рабочая версия), проверяем идею живым спросом — и только потом полноценный продукт. Мораль: продуктовый подход в обучении - это не про то, как сделать качественно. Это про то, как вовремя разлюбить свою идею, проверить её об асфальт реальности и трансформировать в то, что нужно рынку. Даже внутреннему

Количество вакансий сократилось на треть в обучении, образовании и L&D за год А вот количество опубликованных резюме увеличилось на 20%. Это открытые данные статистики hh, все пруфы в скринах. Я вижу такую ситуацию впервые за 12 лет моего стажа. С шевелящимися волосами смотрю сторисы знакомых, которых сокращают из крупных онлайн-школ, из HR. Плановые оптимизации на 10-15% штата - и поломанные судьбы. Какие же вакансии растут? Рабочие, логистика и перевозки, обслуживающий персонал, но не на много, на 3-6% за год. Что со всем этим делать? Говорю как человек, у которого самый большой страх сдохнуть под забором и не выплатить ипотеку. 1. Развивать нетворк. Сейчас берут "своих", с кем когда-то пересекались, чтобы не напороться на неадекват. Потому что менять сотрудника дорого, это примерно 30% годового оклада 2. Растить личный бренд. Блогерство, публикации в сми, выступления на конференциях, гостевые колонки в блогах. Нужно управлять визибилити и становиться заметнее 3. Обучаться и вкладываться в себя, чтобы иметь преимущество на рынке труда. Я продолжаю считать, что даже в условиях сжимающегося рынка наша профессия образованцев будет актуальной. Как говорится, пройдём не в дверь, так пролезем в окно. Не EdTech, так колледжи и вузы будут прокачивать обучение. Я вот работаю в ЦУ. На промышленных предприятиях коллег тоже надо обучать. ИИ трансформирует рынок  IT,  тех, кого сократили будут переучиваться -  и тут наш выход. Кстати, уже многие из вас по моей рекомендации отучились на методиста у коллег из Академии Эдюсон. И сейчас коллеги открывают набор на новый поток. Имена преподавателей этой программы говорят сами за себя: Миша Осипов, Варя Егорова, Маша Вареник и Маша Баженова. Это коллеги, которые сделали фантастическую карьеру, с глубокой экспертизой. Мишу и Машу Вареник я знаю лично и восхищаюсь их экспертизой. Да и сами выпускники Академии Эдюсон (а их более 750 000) работают в "Сбере", "М.Видео", "МТС", "Лукойле", "Ростелекоме", "Avitо". 📎Специально для вас, моих подписчиков, Академия Эдюсон предлагает максимальную скидку на обучение 65% и ещё три программы на выбор в подарок. Всё это можно получить по промокоду ВНИМАНИЕ. Обучаться в сложные времена — правило, которое меня никогда не подводило, поэтому посмотрите на программу, и если актуально — оставьте заявку.

Разбор вакансии: Менеджер по продвижению образовательных проектов Да-да, вы прочитали верно. Не продюсер, а менеджер по продвижению. Ссылочку оставляю вам, ознакомьтесь и возвращайтесь Отбирает кадровое агентство, куда - не понятно. И тут я подключила своего внутреннего Шерлока Холмса. Сначала подумала на экосистему МТС, тк они работают на м. Технопарк. А потом почитала, что нанимающая компания - резидент Сколково, попросила ИИ поискать и... Думаю, что это платформа Школково. Хотя ДМС с полным фаршем вызывают у меня сомнения Тк это стартап, нет выстроенного рекрутмента, вот и подключили агентство. Но это мои догадки. Что за роль: - нужно продвигать образовательно-карьерную платформу для преподавателей, школьников и студентов - большое пересечение с employer brand, как и с edtech Что по требованиям: - управление портфелем проектов - планирование и запуск промо-кампаний - работа с метриками и аналитикой - анализ молодёжных трендов - безупречное владение ton of voice разных поколений Ну что, моё мнение, если работали с молодёжкой, есть понимание маркетинга, и вы - гуру проджект-менеджмента, можно попробоваться. И я бы нашла на LinkedIN контакт рекрутера Selecty и резюме бы напрямую заслала)) Как вам вакансия? Как думаете, кто нанимает?