По правде говоря
СтатистикаМария Шут. Психолог с РАС, супервизор, со-организатор волонтерской пси.службы. Делюсь идеями о том, как аутичным людям жить эту сложную прекрасную жизнь. Провожу психологические консультации www.mariashut.ru Написать лично можно сюда @mariashut
- Последний пост
- 22 июл.
- Последнее чтение
- 12:03
- Постов за неделю
- 0
- Всего постов
- 37
- Тип
- открытый
- Язык
- русский
- Категория
- Психология
- В каталоге с
- 13 авг.
- 1/24сутки в ленте
- 165
- 1/48двое суток
- 189
- 1/72трое суток
- 203
Оценка по просмотрам недавних постов: пост набирает почти всё за первые сутки.
Посты
Как же мне тяжело это дается! Но еще ни разу не пожалела. Вот вам пример максимально легкой зарядки, которая дает хороший прилив бодрости и настроения. Да, здесь только кусочек, но остальные 30-40 минут примерно такие же для всего тела:) Спасибо Павлу Осиповичу за то, что показал: общение с телом может быть в удовольствие. Спасибо моей подруге Саше @fenixstep, которая научила тому, что микрошаги решают. Я поднимаю себя с кровати в 7 утра словами "Сейчас надо просто встать - ничего больше", потом "Сейчас надо просто умыться, ничего другого" и так дохожу до того, что надо просто открыть входную дверь и просто пойти прогуляться. Точно такой же совет для нейроотличных вы найдете во всяких руководствах и исследованиях (потому что - работает!). Поддержите мои усилия сердечками!❤️✨и расскажите, какая радость движения сегодня будет у вашего тела?)
Про тело, или почему я так долго от этой темы отмахивалась Признаюсь честно: совет "просто прислушайся к своему телу" я годами пролистывала не глядя. Очень интересно – и совершенно непонятно. Та же история с "проживи эмоцию". Вот пирог с черникой я испечь могу: есть инструкция, виден процесс, всё предельно ясно. А "побудь в контакте с телом" – это рецепт пирога, где вместо граммовки муки написано "добавьте немного любви к себе". Спасибо, конечно. И это ещё полбеды. Для многих из нас "почувствуй тело" – совет почти невыполнимый. Интероцепция, то есть чувство сигналов изнутри (голод, усталость, стук сердца, напряжение), у аутичных людей часто устроена иначе, чем у нейротипичных: сигнал либо молчит до последнего (мочевой пузырь полный, но я не замечаю), либо звучит так громко, что не разобрать (резкое раздражение, хотя только что всё было ок), либо приходит вообще без подписи – сиди угадывай, что это было. Например, я. Годами принимала волнение за усталость, а недосып – за голод. Чем это плохо? Тем, что следом неверно определяешь и своё эмоциональное состояние, а значит, не можешь с ним ничего толком сделать. Зачастило сердце, дыхание пошло тяжёлыми шумными выдохами, и вместо простого "наверное, я вымоталась, пора лечь спать" мозг выдаёт "кажется, надвигается что-то плохое". А тело, возможно, говорило именно про сон, а не про то, что мы все умрём. Кстати, про сердце. Было одно исследование, рандомизированное, на 121 аутичном взрослом. Небольшое, но любопытное. Людей в нём учили точнее чувствовать своё сердцебиение: короткая физическая нагрузка, чтобы сердце было слышно, затем задание уловить удары и обратная связь, насколько точно посчитал. Тревога у участников снизилась, и эффект оказался сопоставим с обычной психотерапией. Отдельно авторы отмечают такую штуку: этот способ почти не требует слов и не требует умения называть свои эмоции – а именно это нам обычно даётся тяжелее всего. То есть к успокоению можно прийти через тело, минуя речь. По мне, так это хороший посильный шаг в сторону "освоить себя". Как учёные объясняют, почему помогает даже простое внимание к телу? Сразу оговорюсь: это пока рабочая теория, а не доказанный факт. Но вот её суть. Свои эмоции мы во многом определяем по телу. Мозг замечает, что происходит внутри (сжалась грудь, вспотели ладони, участилось сердце), и по этим признакам решает, что мы чувствуем. Например, делает вывод: "мне тревожно". Если сигнал от тела сильный, но вы не можете точно понять, что он означает, мозг оказывается в положении "сигнал есть, а что это, неясно". И в таком положении он по умолчанию выбирает самый очевидный вариант: раз непонятно, значит, происходит что-то опасное (чего еще ждать от этой жизни, ну!). Вы пугаетесь, от испуга сердце бьётся сильнее, а сильное сердцебиение вы снова понимаете как признак опасности, и становится ещё страшнее. Так тревога наращивает сама себя. Если же вы учитесь распознавать сигналы тела точнее и спокойнее, вы верно понимаете, что именно с вами происходит. Например: "это просто я устала" или "это сердце частит, потому что я поднялась по лестнице". Сигнал становится понятным, пугаться нечего, и тревога не запускается. А в 2017 году пара десятков ведущих исследователей собрались и выпустили целую "дорожную карту" о связи интероцепции с психическим здоровьем: тревога, депрессия, расстройства пищевого поведения, ПТСР, аутизм. В обычной жизни, со всеми её перегрузками, всё это применяется очень просто. Начинать стоит не с трудного задания "будь в контакте с телом", а с очень простых и однозначных телесных ощущений, которые легко заметить: - поставить стопы на пол и почувствовать свой вес; - дать телу давление: накрыться тяжёлым одеялом, обнять себя, прижаться спиной к стене; - умыться холодной водой. В общем. Не нужно бежать за абонементом в спортзал, ехать на ретриты или осваивать йогу в гамаках. Чтобы научиться лучше понимать себя, свои потребности, эмоции, внутренние процессы, можно начать с очень доступного шага: наблюдения за своим телом. Это не энергозатратно, это можно делать в любое время и в любом месте, и результат точно будет
5 признаков, что вы живёте в голове, а не в теле 🔻 Читаете сообщение и ловите себя на том, что задержали дыхание. Выдыхаете, только когда откладываете телефон. 🔻 Сходив в душ не можете вспомнить, как помылись. 🔻 Понимаете, что хотите в туалет, только когда это уже почти сигнал тревоги. До этого тело вежливо ждёт, пока вы освободитесь. 🔻 Ложитесь "отдохнуть", а сами продолжаете смотреть в телефон, планировать задачи, листать ленту. Тело лежит, голова бежит, отдыха нет. 🔻 Замечаете голод не как голод, а как раздражение. Сначала срываетесь на близких, и только потом доходит, что вы просто не ели с утра. Если хочется вернуться в тело, есть самый короткий путь: почувствуйте свои стопы на полу (направьте внимание на соединение стопы с поверхностью). Серьезно, попробуйте прямо сейчас, ничего не теряете. Нам с Гриней интересно, сколько пунктов про вас? Напишите цифру в комментариях (любопытно, я одна набрала почти все?)
Мы очень много думаем, даже там, где это не нужно. Мы очень много думаем, забывая,что у нас есть тело. Есть ноги - они хотят ходить, есть руки - они хотят махать, ладоши - хлопать, пальцы сжиматься и разжиматься, грудь - двигаться вместе с дыханием, поясница - сгибаться, глаза - смотреть. Дайте сегодня чуть больше свободы своему телу, оно будет благодарно (а ум отдохнет)✨
Мы?❤️
видео или голосовое, без подписи
🔥 Курс Елисея Осина о детской и подростковой психиатрии. Курс начинается с бесплатной лекции для всех, ее можно найти тут ✅ https://t.me/Osinschool_bot Это встреча - рассказ про развитие и взросление ребенка, а как строился диалог с родителями, а с повзрослевшим человеком? 🔥 Для кого будет полезно? Для всех, кто рядом с ребенком - для врачей, специалистов и родителей. ✨ А сам курс? Начнется 25 мая и до 6 июля, 13 онлайн встреч, 23 подкаста и книга курса о психиатрии. Доступ ко всем встречам в записи и материалам будет до конца 2026 года, а книга и сообщество навсегда ❤️🔥 ⚡️Как? Онлайн по понедельникам и пятницам в 19:00 и до 21:00! А еще! будем слушать подкасты, будем общаться в закрытом сообществе курса и навсегда останемся на связи в секретной группе выпускников) 💡Что будет? Вся детская и подростковая психиатрия выложена в три последовательных модуля - про нарушения развития, про нарушения поведения и третий - про эмоциональные расстройства, дополненные множеством новых тем. Все это вместе - большой доверительный разговор об основных расстройствах детского и подросткового возраста. Последняя встреча курса 6 июля про фармакологию, а еще мы будем праздновать онлайн выпускной и дарить гостям курса именные сертификаты с подписью автора! 🔥Где? Все подробности и билеты на сайте eliseyosin.pro
видео или голосовое, без подписи
видео или голосовое, без подписи
видео или голосовое, без подписи
видео или голосовое, без подписи
видео или голосовое, без подписи
видео или голосовое, без подписи
видео или голосовое, без подписи
видео или голосовое, без подписи
видео или голосовое, без подписи
Обсуждая "Авиатора" Водолазкина: Водолазкин не пессимист. И не оптимист. Он, знаешь, онтологически тревожный реалист с богословской надеждой. Он как будто беспокоится о хрупкости бытия, но одновременно знает, что жизнь имеет больший смысл, чем нам кажется сначала. Сначала-то кажется, что это мы смысл жизни создаем, а вообще говоря жизнь имеет смысл сама по себе, а мы его храним. А я-то ведь пожалуй тоже..вот это самое, онтологически тревожное с надеждой. Попозже напишу мысли про "Авиатора", меня захватила эта история (читали кстати?)
Вчера разбирала рюкзак сына и среди обычных школьных следов - сгрызенных ручек, смятых листов, забытых мелочей — нашла записку от учительницы. В ней не было ни оценки, ни замечаний. Она писала Мише о том, что однажды он подписал свой рисунок словами "я не Леонардо да Винчи", и отвечала ему: миру не нужен второй Леонардо, миру нужен Миша (необходим Миша!), и важно беречь свою любознательность, потому что именно в ней его сила. И в этот момент всплыла мысль из книги Мартина Бубера "Я и Ты", где он говорит о двух фундаментальных способах человеческого существования - "Я–Оно" и "Я–Ты". В первом мире мы живём так, будто всё вокруг можно описать, измерить, сравнить и разложить по категориям: люди становятся ролями, качества - шкалами, а мы сами начинаем воспринимать себя как объект оценки. Это необходимый режим для повседневной жизни, но если он становится единственным, человек постепенно перестаёт быть участником собственной жизни и превращается в наблюдателя, который всё время сверяет себя с внешними образцами. И тогда возникает то, что Бубер описывает как утрату присутствия. Отсюда его знаменитые библейские вопросы, которые он рассматривает не как религиозные метафоры, а как предельные вопросы человеческого существования. Первый из них звучит так: "Где ты?" - здесь важно, что это не вопрос о местоположении и не о том, "где ты сейчас находишься в буквальном смысле". Бубер подчёркивает, что Бог, задающий этот вопрос Адаму в книге Бытия, очевидно не нуждается в информации о географических координатах. Этот вопрос про другое: где ты как человек? где ты внутри своей жизни? ты вообще в ней присутствуешь или уже исчез из неё, растворившись в ролях, ожиданиях, страхах и постоянном сравнении себя с другими? Дальше возникает второй вопрос, который Бубер выводит из хасидских традиций: "Почему ты не был собой?". Смысл этого вопроса не в том, почему человек не стал кем-то другим, не достиг чужих высот или не соответствовал чьим-то образцам. Он гораздо радикальнее. Он как будто предполагает, что никакого другого эталона и не существовало. Были только ты и твоя возможность быть собой - и вопрос в том, почему эта возможность не была прожита. Почему вместо этого ты всё время пытался быть кем-то, кем ты не являешься, почему ты всё время жил в чужих измерениях и чужих сравнительных шкалах, даже не входя в пространство собственной жизни. И тогда эти два вопроса соединяются в одну линию: сначала - "где ты вообще находишься в собственной жизни", а затем - "если ты там есть, почему ты не стал тем, кто ты есть". Причем в этом нет упрёка, как у Бубера часто нет упрёка вообще - есть только попытка вернуть человека в точку встречи, где он снова становится "Я–Ты" по отношению к собственной жизни, а не "Я–Оно", которое себя оценивает и сравнивает. И, возможно, записка Елены Александровны про Мишу - это как раз очень простая форма того же самого движения: не стать чьей-то копией, а вернуться в пространство собственного присутствия, где важнее не соответствие, а живое "я здесь есть". Записку сохраню, пригодится.
видео или голосовое, без подписи
Главное, что надо знать о выгорании: чувство вины - мешает! Если у вас рабочее выгорание, родительское, аутитистическое, СДВГшное, вы во всех возможных материалах и исследованиях прочитаете о необходимости пауз, отдыха, времени на восстановление. Но это все плохо работает, когда вы себя вините за вынужденные остановки. Когда внутри зудит, что я тут отдыхаю (устала она видите ли!), когда другие в это время куда-то бегут, у них результаты, да и вообще стыдно так вот на диване лежать, книжки читать. Здоровый взрослый человек, а лежит. Лень тебе просто, так и скажи! А еще страшно, что лежишь-лежишь и незаметно привыкаешь к этому лежанию, а ну как потом так и не встанешь?! Ну и тьма еще других разных мыслей и внутренних голосов, подпитывающих чувство вины, которое в свою очередь заставляет залезать в уже пустые закрома и наскребать силы на еще один рывок, еще один день. Никакого восстановления тут не предвидится в общем. На пороге выгорания или уже внутри него отдыхать - надо. Это статья в вашем ментальном бюджете "Сохранение себя". Удивительным образом 10 минут полноценного отдыха, когда вы признаете свое право на него, существенно восполнит ваши силы. Гораздо больше, чем 2 часа отдыха с чувством вины.